Diverticómputo 2011
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 Etapa 3: Puros Cuentos

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MensajeTema: Etapa 3: Puros Cuentos   Etapa 3: Puros Cuentos - Página 4 Icon_minitimeVie Feb 12, 2010 12:17 pm

Recuerdo del primer mensaje :

Conoce y ejecuta el Power Point (17 al 21 de octubre)

El alumno aprenderá a ejecutar el Power Point desde el menú de inicio.

Aprenderá el manejo del Power Point utilizando tipos de letras, estilos de fuentes, tamaño, efectos en texto.

Seleccionará, copiará e insertará imágenes en Power Point, guiado por el maestro.


Tema elegido “el gusano medidor” (24 al 28 de octubre)
El alumno leerá el cuento de la lección 9 “el gusano medidor”

(LA LECCIÓN PUEDE VARIAR DE ACUERDO AL GRADO DEL ALUMNO QUE ESTÁ LLEVANDO EL PROYECTO Y SOBRE TODO LAS NECESIDADES DEL MAESTRO FRENTE A GRUPO).

El alumno hace anotaciones en su cuaderno de las características de uno de los animalitos del cuento.

Con la información que obtuvieron los equipos darán una conferencia a sus compañeros.

Los alumnos escribirán en su cuaderno su opinión sobre las diferentes conferencias expuestas.

Los equipos en el salón de clases describirán a los animales del cuento para que los demás compañeritos adivinen de que animal se trata.

El alumno inventará un cuento relacionado con cualquier animalito en su cuaderno.

El alumno elaborará una presentación en Power Point para enviar por correo en base al cuento inventado que contenga:

Titulo del cuento.
Imagen del animalito del cuento.
Desarrollo del cuento.
Final del cuento.


Enviar y exponer presentación a sus compañeritos (31 octubre al 4 de noviembre)

Realizará una exposición de los trabajos desarrollados.
El alumno enviará sus presentaciones vía correo electrónico a sus compañeros de otra ciudad.
El responsable de Red Escolar subirá al blog los dos mejores trabajos.

SI TIENEN ALGUNA DUDA ESCRIBIR : diverticomputotam@yahoo.com.mx, Facebook@Diverticomputo Tamaulipas, Twitter@Diverticomputo


Última edición por Admin el Jue Jul 14, 2011 7:37 am, editado 7 veces
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MensajeTema: Tamaulipas,Cd. Victoria,Esc. Himno Nacional Matutina,2ºB   Etapa 3: Puros Cuentos - Página 4 Icon_minitimeSáb Oct 22, 2011 10:48 pm

Durante la semana, los niños asistieron al Aula de Medios en donde se trabajo POWER POINT,
La mayoría de los niños no lo habían trabajado, por lo que la maestra Mimì responsable del Aula de Medios iniciò la actividad dando una explicación de la forma como debían buscar y entrar al power point, ejecutándolo desde el botón inicio, se hizo uso del proyector para dar la explicación en forma grupal.
Los niños se mostraron muy entusiasmados con la actividad, ya que escribieron en la diapositiva, buscaron una imagen en Google y después la copiaron y pegaron en la diapositiva.
Continuaremos con la actividad en la siguiente semana, ya que no fue posible terminarla.
Profa. Violeta Corazón López Izaguirre
Grado y grupo: 2º B
Equipo: Los Inteligentes
RAM Nohemì Castillo Garcìa
Auxiliar. Gloria Edith Gil Enríquez


A medida que van avanzando los niños, conociendo los conceptos y luego llevarlos a la práctica, irán adquiriendo cada vez más destrezas y habilidades tecnológicas. Enhorabuena y muy buen incio de semana.
Saludos. Angélica geek
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MensajeTema: Tamaulipas,Cd. Victoria, Esc. Himno Nacional Matutina, 2º D   Etapa 3: Puros Cuentos - Página 4 Icon_minitimeSáb Oct 22, 2011 10:53 pm

Durante la semana, los niños asistieron al Aula de Medios en donde se trabajo POWER POINT,
La maestra Mimì responsable del Aula de Medios inició la actividad dando una explicación de la forma como debían buscar y entrar al power point, ejecutándolo desde el botón inicio, se hizo uso del proyector para dar la explicación en forma grupal.
Posteriormente los niños se acomodaron en una computadora y siguiendo los pasos que se les habían indicado buscaron el power point e iniciaron su trabajo,
Los niños se mostraron muy entusiasmados con la actividad, ya que escribieron en la diapositiva, buscaron una imagen en Google y después la copiaron y pegaron en la diapositiva.
Continuaremos con la actividad en la siguiente semana, ya que no fue posible terminarla.
Profa. Magda Alicia Garza Ortiz
Grado y grupo: 2º D
Equipo: Los Fantàsticos
RAM Nohemì Castillo Garcìa
Auxiliar. Gloria Edith Gil Enríquez


Los niños desarrollan también las competencias de escritura y lectoras. Además está la creatividad. Seguiremos manejando el correo electrónico, power point y al ir a word ya estarán más familiarizados, con la elección de fuente, colores, etc.
Reciban un cordial saludo. Angélica geek
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MensajeTema: Uso de Power Point   Etapa 3: Puros Cuentos - Página 4 Icon_minitimeDom Oct 23, 2011 12:38 pm

lol! Soy la Profra. Amelia Margarita Acuña Hernández, responsable del aula de medios de la esc. México; para iniciar esta etapa en donde el principal propósito es que los alumnos conozcan el uso del power point como una herramienta para realizar presentaciones, las maestras de grupo y yo decidimos que desde el primer día en que se iniciaran las actividades correspondientes, la presentación que realizaran los alumnos se dirigiera sobre un tema visto en proyectos desarrollados en alguna de las asignaturas ya fuera Español, Exploración del Medio Natural y Social o Formación Cívica para darle más sentido a la búsqueda de información e imágenes que se incluirían en la presentación.
Para facilitar la comprensión de las instrucciones hice uso del proyector para dirigir las actividades. Esto resultó de gran utilidad para los alumnos más avanzados permitiéndonos apoyar más de cerca a quienes presentan más dificultad.
Continuaremos con esta dinámica y estamos seguras que en esta etapa nos dejará grandes logros.
Me despido de ustedes deseando el mayor de los éxitos.

RAM Amelia Margarita Acuña Hernández flower flower
Esc. México
28DPR2002O



Maestra Amelia, en su comentario se hace evidente la buena coordinación y asesoría que lleva con su colectivo docente, eso es precisamente lo que se quiere de parte de los asesores de medios, que el uso de las tecnologías tengan una aplicación adecuada en contenidos que se presten para utilizarse y de esta manera el docente sienta la verdadera utilidad y lo eficiente que resulta el uso de esta herramienta.

SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY queen




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MensajeTema: conoce y ejecuta power point   Etapa 3: Puros Cuentos - Página 4 Icon_minitimeLun Oct 24, 2011 12:10 pm

hola como estan somos de la escuela juan gildardo oropeza de valle hermoso
nos a paresido muy bien lo que nos han estado enseñando de utilizar powerpoint nos despedimos de ustedes asta la proxima
el equipo de los super peques.


Hola
Es un gusto que la escuela Juan Gildardo Oropeza Barrios, esté realizando las actividades de Diverticómputo.
Solo le pido de favor que nos informe el numero de alumnos con los que está participando en el proyecto, al conteotamaulipas@hotmail.com
Gracias.
Denisse Alonso
afro
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MensajeTema: conoce y ejecuta power point   Etapa 3: Puros Cuentos - Página 4 Icon_minitimeLun Oct 24, 2011 12:15 pm

escuela juan jildardo oropeza barrios
profr: jose roberto contreras salazar.
encargado del aula:
ing. julio cesar sanchez serrano

hola como estan somos de la escuela juan gildardo oropeza de valle hermoso
nos a paresido muy bien lo que nos han estado enseñando de utilizar powerpoint nos despedimos de ustedes asta la proxima
el equipo de los los campeones
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MensajeTema: conoce y ejecuta power point   Etapa 3: Puros Cuentos - Página 4 Icon_minitimeLun Oct 24, 2011 12:17 pm

escuela juan jildardo oropeza barrios
profr: jose roberto contreras salazar.
encargado del aula:
ing. julio cesar sanchez serrano

hola como estan somos de la escuela juan gildardo oropeza de valle hermoso
nos a paresido super lo que nos han estado enseñando de utilizar power point. nos despedimos de ustedes asta la proxima
el equipo de los poderosos
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MensajeTema: conoce y ejecuta power point   Etapa 3: Puros Cuentos - Página 4 Icon_minitimeLun Oct 24, 2011 12:20 pm

escuela juan jildardo oropeza barrios
profr: jose roberto contreras salazar.
encargado del aula:
ing. julio cesar sanchez serrano

hola como estan somos de la escuela juan gildardo oropeza de valle hermoso

nos a paresido muy bien lo que nos han estado enseñando de utilizar powerpoint.
nos despedimos de ustedes asta la proxima que se la pasen muy bien
el equipo de los divertidos
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MensajeTema: conoce y ejecuta power point   Etapa 3: Puros Cuentos - Página 4 Icon_minitimeLun Oct 24, 2011 12:38 pm

escuela juan jildardo oropeza barrios
profr: jose roberto contreras salazar.
encargado del aula:
ing. julio cesar sanchez serrano

hola como estan
somos de la escuela juan gildardo oropeza de valle hermoso
nos a paresido muy bien lo que nos han estado enseñando de utilizar powerpoint.
nos despedimos de ustedes asta la proxima esperando que esten todos muy bien
el equipo de los chiquitines.
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MensajeTema: ETAPA 3- ESC. MARÍA ISABEL MATA ALVARADO   Etapa 3: Puros Cuentos - Página 4 Icon_minitimeLun Oct 24, 2011 1:48 pm

HOLA... los tenia muy abandonados pero es que la semana pasada no pude conectarme al foro Sad... pero una vez solucionados los problemas aqui estamos...

INICIAMOS LA ETAPA 3 CON LA EXPLICACIÓN DE LAS FUNCIONES BÁSICAS DEL OFFICE POWER POINT, las cuales los alumnos ya tenían conocimientos, lo que hizo más amena y participativa la sesión.


Para llevar acabo la explicación acudimos a la biblioteca escolar para hacer uso del proyector y facilitar la visualización de todos los alumnos de cada una de las funciones.

Los alumnos estuvieron fascinados al observar TODO lo que podian hacer con este programa Laughing, y se interesaron aun mas con el proyecto.


Seguiremos trabajando y les recuerdo que pueden visitar nuestro facebook y observar todas las fotos del trabajo que han realizado nuestros alumnos: https://www.facebook.com/EscPriMIMA


Maestra Claudia, que bien que hagan uso de las diversas tecnologías, ya visité su faceboock y observé sus evidencias. Le sugiero que solicite a sus maestras de grupo le hagan comentarios sobre el desarrollo de este proyecto, para saber el impacto que ellas observan en sus alumnos.

SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY queen
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Juana de Asbaje y Ramirez
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Juana de Asbaje y Ramirez


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MensajeTema: Re: Etapa 3: Puros Cuentos   Etapa 3: Puros Cuentos - Página 4 Icon_minitimeLun Oct 24, 2011 4:07 pm

Compañeros: scratch scratch

Para subir las evidencias de las presentaciones en Power Point, es necesario convertirlas a un archivo JPEG, de foto de la siguiente manera:

Al guardar una presentación en Power Point, te pedirá tres cosas:

1) Guardar en: (si es en disco duro, o en que carpeta específica)
2) Nombre del archivo (eligirá un nombre con el cual lo identifique)
3) Guardar como tipo (elegirá Formato de intercambio de archivo JPEG)

Con eso podrás convertir el archivo de presentación a un archivo de foto, para poder subir al blog y compartir con todos los participantes de Diverticomputo.
¡Inténtalo....es super sencillo!.....affraid

Saludos
Denisse Alonso afro
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MensajeTema: Re: Etapa 3: Puros Cuentos   Etapa 3: Puros Cuentos - Página 4 Icon_minitimeLun Oct 24, 2011 9:24 pm

Hola! Soy Yréndira Facundo Torres, RAM de la Primaria Revolución Mexicana de Cd. Victoria Tam.
Trabajo en este proyecto con alumnos de primer grado, en esta etapa los he visto más emocionados, escriben descripciones de algun animalito que ellos piensen o escojan en power point y después les da un gusto cuando los ayudamos a que escojan una imagen de internet, la copien y la peguen en su descripción.
Escogimos las descripciones porque es con lo que esta trabajando el maestro de grupo y esto les ayuda a reforzar el contenido.


¡Que tal Yréndira! te sugiero que hagas una carpeta en el escritorio de las computadoras donde guardes imágenes atractivas para los niños de primero, para que cuando las inserten en las diapositivas, las tengan a la mano y no haya necesidad de bajarlas del internet, por una parte es con el fin de tenerlas disponibles para cuando no haya internet, y por otro es que a veces salen imágenes no muy propias para los niños y así evitamos algún contratiempo.


SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY queen
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MensajeTema: Re: Etapa 3: Puros Cuentos   Etapa 3: Puros Cuentos - Página 4 Icon_minitimeLun Oct 24, 2011 11:32 pm

PUROS CUENTOS
Hola a todos los participantes del proyecto colaborativo, en esta ocacion les comparto lo interesante que fue la primer semana, ya que los niños se emocionaron al maximo al estar manipulando el power point, (en la semana anexare un comentrio de los niños sobre su contacto con este programa) iniciamos la sesion escribiendo primeramente el nombre propio, y apartir de este cambiamos el tipo de letra, tamaño y agregamos movimiento, posteriormente lo hicieron escribiendo el nombre de su maestra haciendo los cambios que ellos eligierón, los niños estan muy interesados espero publicar excelentes productos

10DPR0526G
DURANGO, DGO.
ESC. "GRAL. VICENTE GUERRERO"
RAM: JORGE LUIS GODOY AVILES
1° Y 2°

Profr. Jorge Luis
Me da mucho gusto que los alumnos se hayan emocionado al estar usando el power point ya que será una herramienta muy importante ya que más adelante podrán realizar trabajos y exposiciones.
Los felicito por el trabajo que están realizando y esperamos ver sus publicaciones.
Mi correo es castillo .mimi@hotmail.com
TUTOR2 Mimi sunny
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MensajeTema: trabajando con power point   Etapa 3: Puros Cuentos - Página 4 Icon_minitimeMar Oct 25, 2011 9:05 am

Buen día, trabajando con las presentaciones de power point ahora insertaron diapositivas, les pusieron diseño y estuvieron acomodando en la diapositiva la información proporcionada primero el titulo, posteriormente la imagen y el concepto del valor segun se viera mejor, de acuerdo al criterio del alumno. Intentaron insertar imagenes prediseñadas pero se dieron cuenta que son muy pocas por lo que buscamos en internet mas adecuadas.

En esta semana estan mas familiarizados con el uso del programa y no han perdido el entusiasmo en aprender.

este programa es util para la exposición de clase de los alumnos a la cual no estan acostumbrados pero tendrán la oportunidad de hacerlo.

Saludos!

RAM:Brenda Macías
ESCUELA: Prim. Martha Jaramillo Hernández
CIUDAD: Victoria
ZONA: 151
SECTOR: 10


Hola Brenda, que bien, los niños además de practicar con este programa, explorando en internet, imagino que se dieron cuenta del gran abanico de oportunidades que tenemos en él. Seguimos aprendiendo y practicando. Felicidades por su entusiasta participación. Recibe un cordial saludo.


Hola Brenda, como lo mencionas, los niños cada vez se familiarizan más con el uso de la computadora, teclado, software, la informática. Y como dices el entusiasmo sigue. Les será muy útil para utilizarlo en trabajos, presentaciones, etc.
Esperamos ver las evidencias. Saludos y hasta pronto.
Angélica : geek
Angélica geek
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eldita




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MensajeTema: Re: Etapa 3: Puros Cuentos   Etapa 3: Puros Cuentos - Página 4 Icon_minitimeMar Oct 25, 2011 6:34 pm

Hola!! estamos muy contentos de estar haciendo los cuentos en powr point.
sus amigos los superestrellas. Very Happy

Los felicito sigan con ese entusiasmo.
Lic. Violeta Gtz. cat
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MensajeTema: Uso de Power Point   Etapa 3: Puros Cuentos - Página 4 Icon_minitimeMar Oct 25, 2011 10:12 pm

lol! Hemos iniciado las actividades utilizando como herramienta Power Point y los alumnos se encuentran muy inquietos y emocionados porque están utilizando nuevamente el internet para buscar imágenes que incluirán en su presentación; el tema que eligieron son los animales y aunque avanzamos poco, por solo lograr en esta ocasión completar 2 diapositivas con imagen y texto, todos los alumnos pudieron ralizar la actividad unos con mayor dificultad que otros requiriendo de más atención. El uso del proyector nos ha facilitado un poco la actividad, esperamos que esta técnica nos ayude para que los alumnos desarrollen más su atención para seguir indicaciones.
Nos seguimos comunicando y compartiendo experiencias.
Profra. María del Rosario Gómez de la Fuente
1°A
Esc- México
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RAM: Amelia Margarita Acuña Hernández flower flower



Maestra Rosario, para ser alumnos de primer grado, avanzaron bastante. Como usted dice aparte de que aprenden a desarrollar la interpretación de instrucciones, sirve de motivación para los niños que van rezagados en el aprendizaje de la lecto escritura.


SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY queen
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La Corregidora Matutina




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MensajeTema: Tutor Angélica   Etapa 3: Puros Cuentos - Página 4 Icon_minitimeMiér Oct 26, 2011 11:12 am

flower ¡Hola buen día! continuamos con la etapa tres del Proyectos, y estamos enseñando a los niños como cambiar la letra de color tamaño y forma. Como darle forma a una presentación ya que estamos trabajando con el tema de los sentidos y sobre ese tema van a elaborar su trabajo final de esta etapa, están muy contentos porque están aprendiendo bastante, aquí en el aula y en casa con la ayuda de sus Papás. Gracias y seguimos adelante.
Profa. Elizabeth Palacios Medina
Grado y grupo: 2º “C”
Equipo: Las bocinitas
RAM: Laura Alicia Jaramillo Reyes
Auxiliar: Sandra Edith Sánchez Saldivar
flower

Hola, que gusto sigan en el Proyecto, los niños avanzan a pasos agigantados, y es que cada etapa, sirve para reforzar los conocimientos adquiridos en la anterior. Felicidades por propiciar ambiente motivador, innovador y de exploración.

Power Point les servirá para presentaciones de trabajos, exposiciones, etc.
Reciban un cordial saludo. Angélica geek
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MensajeTema: Re: Etapa 3: Puros Cuentos   Etapa 3: Puros Cuentos - Página 4 Icon_minitimeMiér Oct 26, 2011 11:16 am

Los alumnos que participan en este proyecto, empezarón a crear y a conocer powerpoint, proximamente se subiran las evidencias en nuestra página www.epigmeniogarcia.3a2.com .
Saludos y estamos en contacto. bounce


Estaremos pendientes para ver las creaciones de los alumnos. El uso de la tecnología e informática es un gran apoyo, herramienta de trabajo, investigación en el área educativa. Felicidades por su entusiasmo y compromiso con la educación de sus niños.
Angélica geek
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http://epigmeniogarcia.3a2.com
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MensajeTema: Trabajndo hasta la etapa 3   Etapa 3: Puros Cuentos - Página 4 Icon_minitimeMiér Oct 26, 2011 4:34 pm

Hola, les saluda la maestra Ana Luisa Rivera Hernández, asesor de medios de la Escuela Club Rotario Vespertina. No habíamos podido comunicarnos porque no podíamos entrar al foro.
Los alumnos de segundo están trabajando el proyecto Diverticómputo con las responsables de cada grupo. Las Profras. Ma. Teresa Remes Sánchez y Leticia Guadalupe Macías Pérez.
Los niños están muy emocionados, llegan con mucho gusto a trabajar el proyecto. Ya están elaborando diapositivas, la mayoría de los niños del turno vespertino no cuentan con una computadora y algunos que la tienen no cuentan con internet, por lo que nos estamos tardando unpoco más, ya que al elaborar las diapositivas se demoran más d ela cuenta.
Han elaborado sus temas acordes a lo que cada uno ha investigado.
Seguimos en contacto, nos da gusto, el dar señales de vida laboral. Hasta Luego.


¡Que tal maestra Ana Luisa! Es la primera vez que encuentro comentarios de esta escuela. Le recomiendo que el trabajo realizado en las etapas que ya pasaron, publiquen sus evidencias en el Blog o en el Faceboock de la escuela.
Le pido de favor que sus compañeras participantes en este proyecto, realicen comentarios personales sobre el impacto que las actividades de cada semana tienen en los niños.

SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY queen
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MensajeTema: Re: Etapa 3: Puros Cuentos   Etapa 3: Puros Cuentos - Página 4 Icon_minitimeMiér Oct 26, 2011 9:59 pm

Los alumnos mostraron un gran interés en la actividad que hemos iniciado, en donde aprendieron a trabajar el POWER POINT iniciando desde el menú INICIO,insertaron imágenes y las hicieron más grandes.
Fue importante que anteriormente ya se les había indicado la manera de como entrar al Internet y buscar información, ya que de esta manera se les facilitó buscar las imágenes.
La leccion que se esta viendo es los conejos ndel libro de español de primer año donde los peques cambian el nombre del personaje y estan elaborando la pagina.
RAM es Ricardo Moreno Lerma de la Escuela Primaria Lic. Emilio Portes Gil turno Vespertino con clave 28DPR1411L, la cual se encuentra en la Colonia Unidad Modelode la zona escolar 090, sector 22



¡Hola Ricardo! que bueno que le están dando una aplicación didáctica a la realización de diapositivas en Power Point, eso hace que el docente de grupo le encuentre la utilidad al uso de este programa.

SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY queen
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MensajeTema: Tamaulipas.Cd. Victoria, Esc. Himno Nacional Matutina,2ºC   Etapa 3: Puros Cuentos - Página 4 Icon_minitimeJue Oct 27, 2011 11:19 am

Los niños acudieron al Aula de Medios y elaboraron un cuento en diapositivas, partiendo de un cuento que les relatò la maestra en el salòn de clase, ellos escogieron un personaje y apartir de ahi elaboraron su prpio cuento.
Al elaborar el cuento en diapositivas, los niñs insertaron imagenes alusivas a lo que trataba el texto.
Los niñs se mostraron muy interesados al estar realizando su trabajo.
Profa. Marina Luna Molina
Grado y grupo: 2º C
Equipo:Los campeones
RAM Nohemì Castillo Garcia
Auxiliar:Gloria Edith Gil Enriquez


Que interesante estrategia, he visto algunos cuentos, de verdad, mucho trabajo, para dirigir a los niños, los aprendizajes son realmente significativos, los niños están realmente motivados e interesados. Aplicando los conocimientos adquiridos.
Reciban un cordial saludo.
Angélica geek
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MensajeTema: Tamaulipas,Cd. Victoria,Esc. Himno Nacional Matutina,2º B   Etapa 3: Puros Cuentos - Página 4 Icon_minitimeJue Oct 27, 2011 12:52 pm

La actividad del uso del power point resultò muy inetresante para los niños, ya que elaboraron su cuento e insertaron imagenes alusivas a lo que esrcibieron.
Antes de ir al Aula de Medios se les leyò un un cuento, en donde cada niño eligiò un personaje , y a partir de èl inventò el cuento.
Tuvieron algunas dificultades para hacerlo pero despuès de varios intentos lograron el objetivo.
Profa. Violeta Corazòn Lòpez Izaguirre
Grado y grupo: 2º B
Equipo: Los Inteligentes
RAM Profa. Nohemì Castillo Garcìa
Auxiliar: Gloria Edith Gil Enrìquez


Con el uso del Power point están usando las habilidades tecnológicas, además de las competencias lectoras. Muy buena estrategia. Esperamos ver las evidencias. Hasta pronto.
Angélica geek
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MensajeTema: Tamaulipas,Cd. Victoria, Esc. Himno Nacional Matutina,2º D   Etapa 3: Puros Cuentos - Página 4 Icon_minitimeJue Oct 27, 2011 12:58 pm

Se les leyò un cuento en el salòn de clase, se fueron mencionando los personajes y cada niño eligiò el que màs le gustò.
Con la ayuda de sus padres elaboraron un cuento apartir del personaje y despuès lo elaboraron utilizando el power point.
Escribieron su cuento, insertaron imágenes alusivas al texto y finalmente lo guardaron.
Los niños se mostraron muy interesados en la actividad, podràn ver nuestros trabajos en el blog de nuestra escuela.
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Profa.Magda Alicia Garza Ortìz
Grado y grupo: 2ºD
Equipo. Los Fantàsticos
RAM Profa. Nohemì Castillo Garcìa
Auxiliar: Gloria Edith Gil Enriquez




Por lo visto los niños han aprovechado el uso del power point para hacer uso de su creatividad y fortalecer las competencias lectoras. Felicidades por su entusiasmo e iniciativa. Visitaremos su página. Reciban un cordial saludo. Angélica geek
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MensajeTema: trabajando en power point   Etapa 3: Puros Cuentos - Página 4 Icon_minitimeJue Oct 27, 2011 1:40 pm

Los alumnos estuvieron trabajando, aprendiendo y explorando en Power Point.. les parecio muy divertido ya que cambiaban, fondos, letras, colores... aprendieron como insertar una imagen desde un archivo, el cual primero lo buscaron en la red seleccionaron la imgen de su gusto deacuerdo al tema.. en este caso tratamos el tema las Computadoras. cada alumno escibo su texto en cada diapositava insertando su imagen. Tambien jugaron con los sonidos con la animación. Y a los alumnos les guto mucho, y cada dia apenden cosas nuevas en cuanto a la tecnologia!! Very Happy


Compañerito y compañerita, le pido de favor que al escribir su mensaje en el foro tome en cuenta la indicación de datos de identificación que aparecen en la parte posterior de este espacio, para saber quien nos escribe.
Está muy bien la actividad que realizaron los niños, espero que en su próxima participación nos diga el nombre suyo y el del maestro del grupo participante.

SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY queen
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MensajeTema: Re: Etapa 3: Puros Cuentos   Etapa 3: Puros Cuentos - Página 4 Icon_minitimeJue Oct 27, 2011 3:25 pm

HOLA COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS, ESPERO QUE SU SEMANA ESTE SIENDO TAN SATISFACTORIA COMO LA NUESTRA, ESTA SEMANA SEGUIMOS TRABAJANDO EL POWER POINT, CON LOS ALUMNITOS DE SEGUNDO GRADO GRUPO A DE LA PROFRA. JUANY RDZ. DE LA HÈROE DE NACOZARI VESPERTINA, ZONA 152, LA VERDAD EL USO DEL CAÑÒN NOS AYUDA MUCHO EN ESTA ACTIVIDAD PARA DAR LA EXPLICACIÓN DE COMO COPIAR Y PEGAR UNA IMAGEN, COMO ESCRIBIR CON DIFERENTES COLORES LOS TEXTOS QUE USAN PARA SU DIAPOSITIVA, ESTÀN FELICES TRABAJANDO CON UN TEMA DE SU LIBRO SOBRE LA MARIPOSA MONARCA, Y OTROS HACIENDO CARTELES DEL TEMA, LA VERDAD AUNQUE SON PEQUEÑITOS SON MUY HÀBILES ALGUNOS Y HACEN USO DE SU CREATIVIDAD PARA ELABORAR SUS TRABAJOS, ES UN GUSTO VERLOS TAN EMOCIONADOS Y SOBRE TODO SABER QUE LES SERVIRÁ PARA SUS TRABAJOS ESCOLARES.
ESPERO TODOS DISFRUTEMOS DE LOS LOGROS ALCANZADOS Y MUCHAS GRACIAS A LA MAESTRA DE GRUPO Y SU PRACTICANTE POR BRINDARME TODO SU APOYO PARA OBTENER MEJORES RESULTADOS.
RAM: PROFRA. JUANITA MATA CASTILLEJA.
ZONA 152 SECTOR 22


Maestra Juanita Mata y Juany Rdz., es magnífico que ustedes le estén dando una aplicación didáctica a este programa de Power Ponit, y lo es también el gran equipo de trabajo colaborativo que han logrado integrar, pues eso hará que los alumnos tengan una atención más personalizada y aprendan mucho más de las aplicaciones de este programa.

SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY queen
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MensajeTema: Escuela "Hèroe de Nacozari"Vespertina 28DPR1129N 2º"A" Cd. Victoria Tam.   Etapa 3: Puros Cuentos - Página 4 Icon_minitimeJue Oct 27, 2011 6:16 pm

Hola los alumnos de segundo grado de nuestra escuela siguen trabajando con el programa de Power Point. les ha llamado mucho la atenciòn es algo novedoso para los alumnos ya que han aprendido como inseratr imàgenes, cambiar coloresy tipos de letras. Nuestra RAM ha utilizado diversas estratègias para que los alumnos aprendieran el el uso de este programa. Espero que con las pròximas etapas intercambiar nuestras experiencias .
Profra. Juana Ma. Rodrìguez Rdz.
RAM. Profra. Juanita Mata Castilleja.

¡Que tal maestras Juanita y Juany! les sugiero que retomen un tema del programa para que los niños elaboren sus diapositivas y le den una aplicación didáctica a sus trabajos.

SALUDOS CORDIALES
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MensajeTema: Etapa 3   Etapa 3: Puros Cuentos - Página 4 Icon_minitimeJue Oct 27, 2011 7:43 pm

Hola compañer@s estamos iniciando la etapa 3 y fue todo un exito, cabe señalar que los niños hicieron una descripcion de un dibujo en power point y lkes llamo la atencion interactura con este precesador de texto, estamos listos para continuar.

Les dejo el face book de la escuela "esc.prim.18demarzo" ahi encontraremos fotos y trabajos que los niños han realizado..

Un gran saludo y exito!

P.D. Gracias por sus mail estoy en contacto y participando en el foro...

Profr.(a) de la Esc. 18 de Marzo,
Me da gusto ver su participación en el foro y que comparta con todos nosotros la experiencia vivida con sus alumnos al realizar la actividad.Le agradecería que cuando realice las aportaciones al foro,ponga los siguientes datos en TITULO DEL MENSAJE
NOMBRE DEL ESTADO, LOCALIDAD, ESCUELA , TURNO, GRADO Y GRUPO.
y al final del mensaje lo siguiente:
NOMBRE DEL MAESTRO PARTICIPANTE
GRADO Y GRUPO
NOMBRE DEL EQUIPO
NOMBRE DEL RAM

Le mando mi correo electrónico para cualquier duda que se le presente castillo.mimi@hotmail.com y me haga llegar su correo por favor.
Reciba un saludo desde Cd. Victoria, Tamaulipas
TUTOR2 Mimi sunny


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MensajeTema: Continuamos con Power Point   Etapa 3: Puros Cuentos - Página 4 Icon_minitimeJue Oct 27, 2011 8:43 pm

lol! Mis alumnos en esta clase ingresaron al Aula de Medios con gran disposición para dar seguimiento a las actividades del proyecto. La maestra Amelia responsable del Aula de medios con mucha paciencia ha ido guiando a los alumnos para aprender a manejar el Power Point. bounce bounce
Los niños exploraron imágenes en internet de diferentes lugares de nuestrom país, algunos ya visitados por ellos y otros no, seleccionando las que agregarían a su presentación, escribiendo la información en el espacio del texto.
Considero que el trabajo que realizamos ha sido muy interesante y exitoso, porque a pesar de que solo cuentan con el tiempo que se les otorga en la escuela para manejar la computadora como herramienta de trabajo, han demostrado empeño por aprender cada día los conocimientos que con mucha propiedad son giados por la asesora del aula.
Yo en particular reconozco la labor de la maestra por el esfuerzo que presta para que todos los que asistimos al Aula de Medios logremos adquirir nuevos conocimientos tecnológicos y brindemos el apoyo adecuado a los educandos.
Profra. Alma Patricia Silva Bernal.
2°A
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RAM: Amelia Margarita Acuña Hernández. flower


Maestra Alma Patricia, me da gusto que reconozca el trabajo de la RAM, eso es muy bueno, le sugiero que a la vez que aprenden sus alumnos, Usted también vaya incorporando esas habilidades digitales para que en otra ocasión que participen pueda apoyar a los niños y organicen un trabajo colaborativo entre Usted y la RAM.

SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY queen
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MensajeTema: SAN LUCAS DEL PULQUE ESTÁ DE REGRESO!!!   Etapa 3: Puros Cuentos - Página 4 Icon_minitimeJue Oct 27, 2011 9:16 pm

Una disculpa por el descuido, pero por situaciones de carácter sindical, no fue posible dar continuidad a las actividades sugeridas para la semana anterior, sin embargo en lo que resta de la presente se tratará de retomarlas y continuar con el proyecto tal y como se estableció al decidir participar en él. Espero y sigamos apoyándonos; en breve daremos respuestas a los correos que nos han enviado de los participantes de los diferentes estados de la república.

Saludos y AQUÍ ESTAMOS DE NUEVO


Hola
Adelante, tienen oportunidad de llevar a cabo las actividades y ponerse al corriente con los trabajos, ustedes han participado acertadamente y estoy segura que podrán continuar con nosotros en esta odisea tecnológica.
Saludos y estoy para servirles
Denisse Alonso
afro
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MensajeTema: 28DPR1508X, CLUB DE LEONES VESP. SECTOR 10   Etapa 3: Puros Cuentos - Página 4 Icon_minitimeVie Oct 28, 2011 3:19 pm

Hola, me dá mucho gusto estar participando en Diverticómputo, esta semana estuvimos trabajando con Power Point. Los niños tuvieron la oportunidad de hacer presentaciones muy bonitas.
El facebook de mi escuela es Clubdeleones Vespertina, los invito a que me visiten.
Saludos a todos.
RAM: SANDRA LUZ VALERO CISNEROS

Hola, que gusto estén con nosotros en Diverticómputo, los niños tienen la oportunidad de desarrollar las competencias tecnológicas, y a su vez fortalecen las competencias lectoras, desarrollan el sentido creativo, analítico, informático, crítico, etc. Espero suban las evidencias a su facebook, para ver las evidencias.
Les envío un cordial saludo.
Angélica geek
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MensajeTema: El tema elegido   Etapa 3: Puros Cuentos - Página 4 Icon_minitimeVie Oct 28, 2011 6:39 pm

Actividad 8 Tema Elegido
Se realiza lectura la de un cuento (narración)
Lectura: Gatos y gatitos y El Pato va en Bici.
Hola Buenas tardes para realizar esta actividad selección con anticipación de los libros de la biblioteca los libros: Gatos y gatitos y El Pato va en Bici. La verdad me sorprendió la manera en que podemos transversar los proyectos como Lecturas y red escolar la maravillosa manera en que nos apoyaron estos libros ya que el de gatitos nos dan muy bonitas descripciones de ellos lo que lo apoyó a los alumnos a realizar ellos una buena descripción el segundo cuento habla de una serie de animales narrando las aventuras de un pato mismo que los motivo a realizar ellos un cuento que después pudieron transcribir a las diapositivas cambiar, color de letras e insertar imágenes. Me parece muy bien que nuestros alumnos vayan adquiriendo la habilidad de efectuar los diversos software que están a nuestra disposición como son el Power Point desde temprana edad.



Escuela Josefa Ortiz de Domínguez
RAM. Violeta Aguilar Briones



¡Que tal Violeta! Siempre se ha insistido mucho en la vinculación que se debe hacer de programas, proyectos, así como los contenidos de diversas asignaturas con la finalidad de optimizar el tiempo efectivo de clases. Me parece excelente que hayas encontrado una eficaz articulación a los programas de Lectura y de Red Escolar.

SALUDOS CORDIALES
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MensajeTema: Re: Etapa 3: Puros Cuentos   Etapa 3: Puros Cuentos - Página 4 Icon_minitimeVie Oct 28, 2011 6:40 pm

24 al 28 de octubre de 2011
Actividad 8 Tema Elegido
Se realiza lectura la de un cuento (narración)
Lectura: Gatos a gatitos y El pato va en bici
El alumno escucha atento y anota en su cuaderno las características de los animalitos que participan en el cuento, se analiza la información que obtuvieron y la comparten con sus compañeros, lo que permite sacar algunas conclusiones, las que escribirían.
Se pasa a la dinámica de descripción de algunos animales para que se adivine de que animal se trata.
Después de la dinámica anterior los alumnos intentaron inventar un cuento de cualquier personaje animal con el cual se elaborara una presentación en Microsoft Office Power Point que se enviara por correo electrónico con los distintos datos:
-Título del cuento
-Imagen del animalito personaje principal del cuento
-Descripción del cuento
-Final del cuento

Escuela Josefa Ortiz de Domínguez
Profr. José Luis Perales Jaramillo
RAM. Violeta Aguilar Briones


Profr. José Luis, que gusto poder saludarle, me parece excelente la secuencia didáctica que ha utilizado, se nota que está haciendo una muy buena integración del uso de las TIC con su clase de Español y Ciencias Naturales. ¡FELICIDADES!


SALUDOS CORDIALES
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MensajeTema: El tema elegido   Etapa 3: Puros Cuentos - Página 4 Icon_minitimeVie Oct 28, 2011 6:41 pm

Actividad 8 Tema Elegido

Se realiza lectura la de un cuento (narración)

Lectura: Gatos a gatitos y El pato va en bici



Hola buenas tardes el tema de esta clase es elegido por la R.A.M. Violeta, ya que trata de un cuento.

La maestra Violeta les leyó un cuento sobre los animales, titulado “el gato y gatitos”. Mis alumnos muy entusiasmados comentaban acerca del cuento leído por La RAM

Después la maestra Violeta los invito a jugar haciendo descripciones de los personajes y adivinar de quién se trataba, ellos muy contentos participaban y comentaban las respuestas.

Enseguida les leyó otro cuento titulado “El pato” y les cuestiono de que trataba el cuento ¿Cómo era el personaje principal? , ¿De dónde venía el pato? Y ellos entusiasmados contestaban.

Y enseguida todos participaron en la elaboración de un cuento al que llamaron “La tortuga en patines”



Escuela Josefa Ortiz de Domínguez

Profra. Marithsa González Rodríguez

RAM. Violeta Aguilar Briones


Maestra Marithsa, le sugiero que cuando realicen lecturas como la que describe, lo hagan ustedes como maestras del grupo, aunque a veces es bueno que alguien ajeno lo haga, pero si le va a servir para desarrollar otros aprendizajes en sus alumnos vinculando otras asignaturas, eso sólo usted lo puede saber, es sólo como sugerencia.

SALUDOS CORDIALES
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MensajeTema: Tema elegido   Etapa 3: Puros Cuentos - Página 4 Icon_minitimeVie Oct 28, 2011 6:45 pm

Actividad 8 Tema Elegido

Se realiza lectura la de un cuento (narración)

Lectura: Gatos a gatitos y El Pato va en Bici.





Les envió un saludo a todos los participantes de este foro, y poderles contar todas las experiencias que vivimos con los pequeños de nuestro grupo. La maestra Violeta, la RAM de nuestra escuela, les explicó el acceso a Power Point, nunca los había observado tan interesados, creo que fue algo muy impresionante localizar imágenes poder pegarlas y escribir alguna información y pasar a realizar otra diapositiva. Realizar una descripción de un animalito, o realizar un pequeño cuento. Todos se interesaron y estuvieron muy motivados

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Profra. Alma Leticia Flores Olmeda


RAM. Violeta Aguilar Briones


Maestra Alma Leticia, me parece excelente el adelanto que van teniendo estos niños en el desarrollo de habilidades para el manejo de power point, ya que posteriormente será de gran ayuda para la exposición de sus clases.

SALUDOS CORDIALES
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MensajeTema: Uso de Power Point   Etapa 3: Puros Cuentos - Página 4 Icon_minitimeVie Oct 28, 2011 8:43 pm

lol! ¡Hola! Les comento que en el grupo de 1°A de la Esc. México continuamos trabajando con la presentación en Power Point y ha resultado un éxito porque los niños se encuentran entusiasmados buscando las imágenes e información retomando un tema sobre la contaminación que se trabajó en un proyecto. Me da mucho gusto que a pesar de que la única oportunidad de utilizar la computadora, la tienen en la escuela, la actividad se ha llevado con gran fluidez. No cabe duda de que cuando los niños tienen interés por aprender, el trabajo de nosotros los docentes resulta más fácil y gratificante.
Profra. María del Rosario Gómez de la Fuente
1°A
Esc. México
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RAM: Amelia Margarita Acuña Hernández flower flower




¡Hola Maestra Ma. del Rosario!

Que bien que vaya integrando el uso de las TIC con el proyecto a trabajar en turno, es fabuloso que logre esta articulación y a la vez contribuya a la formación de uno de los perfiles del alumno de educación básica.

SALUDOS CORDIALES
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MensajeTema: Re: Etapa 3: Puros Cuentos   Etapa 3: Puros Cuentos - Página 4 Icon_minitime

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