Etapa 3: Puros Cuentos

Recuerdo del primer mensaje :

Conoce y ejecuta el Power Point (17 al 21 de octubre)

El alumno aprenderá a ejecutar el Power Point desde el menú de inicio.

Aprenderá el manejo del Power Point utilizando tipos de letras, estilos de fuentes, tamaño, efectos en texto.

Seleccionará, copiará e insertará imágenes en Power Point, guiado por el maestro.

Tema elegido “el gusano medidor” (24 al 28 de octubre)
El alumno leerá el cuento de la lección 9 “el gusano medidor”

(LA LECCIÓN PUEDE VARIAR DE ACUERDO AL GRADO DEL ALUMNO QUE ESTÁ LLEVANDO EL PROYECTO Y SOBRE TODO LAS NECESIDADES DEL MAESTRO FRENTE A GRUPO).

El alumno hace anotaciones en su cuaderno de las características de uno de los animalitos del cuento.

Con la información que obtuvieron los equipos darán una conferencia a sus compañeros.

Los alumnos escribirán en su cuaderno su opinión sobre las diferentes conferencias expuestas.

Los equipos en el salón de clases describirán a los animales del cuento para que los demás compañeritos adivinen de que animal se trata.

El alumno inventará un cuento relacionado con cualquier animalito en su cuaderno.

El alumno elaborará una presentación en Power Point para enviar por correo en base al cuento inventado que contenga:

Titulo del cuento.
Imagen del animalito del cuento.
Desarrollo del cuento.
Final del cuento.

Enviar y exponer presentación a sus compañeritos (31 octubre al 4 de noviembre)

Realizará una exposición de los trabajos desarrollados.
El alumno enviará sus presentaciones vía correo electrónico a sus compañeros de otra ciudad.
El responsable de Red Escolar subirá al blog los dos mejores trabajos.

SI TIENEN ALGUNA DUDA ESCRIBIR : diverticomputotam@yahoo.com.mx, Facebook@Diverticomputo Tamaulipas, Twitter@Diverticomputo

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¡¡¡Buen día!!! Aquí nuevamente con ustedes desde la Horacio Terán, en Cd. Victoria, Tamaulipas, de la escuela Gral. Luis Caballero
Equipo Los Ciberpeques de 2° B
7.- Conoce y ejecuta el power Point
El objetivo principal es que los alumnos conozcan el uso básico del Power Point.

Quiero compartirles que este tema se desarrolló con mucho entusiasmo por los “Ciberpeques” de 2° B, debido a que ya están familiarizados con el Power Point, ya que su maestra Emma los trae con regularidad al Aula de Red desde que cursaban primer grado, los niños son expertos pegando imágenes prediseñadas o de internet, cambiando el tipo, tamaño y color de letra, insertando cuadros de texto y elaborando pequeñas presentaciones con efectos.
Tengo muy claro que la actitud del maestro de grupo es determinante en el aprendizaje de sus alumnos.
Aprovecho este medio para enviarle una felicitación y todo mi reconocimiento a la Profesora Emma por su dedicación y empeño.
Maestra Angélica, mil gracias por su paciencia, reciba mi agradecimiento y respeto.
Atte: RAM: Ma. Guadalupe Estrella Paz.

Hola Ma. Guadalupe, gracias a tí por permitirme interactuar. Este proceso ha sido muy enriquecedor para nosotras. Es un gusto saber que las maestras de grupo se interesan por desarrollar las competencias tecnológicas, porque estando todos los actores del proceso educativo en la misma sintonía, éste se realiza con mayor éxito. Además las competencias tecnológicas vienen incluídas en las asignaturas escolares. Salúdame a la Profa. Ema.
Mi reconocimiento para tí, porque el rol del RAM es definitivo en los proyectos, para que los maestros se sientan en confianza y apoyados.
Saludos Angélica

RAM: Alberto gonzalez Ortiz
Maestro de Grupo: Miguel Angel Martìnez Garcìa
Esc. Luis Donaldo Colosio Murrieta
Clave:28DPR2239Z
Cd. Victoria Tamaulipas
Hola. Muy buenos dias a todos, solamente para comentarles que estamos trabajando el el pyoyecto, en la tercera etapa. Todos estan emocionadisimos con aprender aplicaciones del power point. Ya pronto tendran màs noticias en el face de como vamos; nomas entren al nombre de la esc. y en informacion dar clic en esc. prim.luis donald colosio(aula de medios)
Saludos.

Hola Profr. Alberto, gracias, tenga por seguro que visitaremos su espacio. Es motivante ver las participaciones de los niños. Las fotografías que reflejan el entusiasmo de los niños al manipular la computadora.
Reciba un cordial saludo.
Angélica

Escuela : Emilio Portes Gil, Vespertina, en Cd. Victoria Tam.
Los alumnos de 2º. Grado, estan muy contentos al aprender cada día más ya que elaborarón un cartel en power point, con el titulo del cuento, la imagen y características del animalito del cuento. Es motivante para ellos haber realizado esto que nos sugiere el proyecto y que los anima a seguir participando. Si quieres ver nuestro BLOG, abre la página eportesg.hazblog.com. ! hasta pronto ¡
La Maestra R.A.M. Profra. Ma. Magdalena Guerrero Doria

Maestra Magda, es un gusto poder saludarla, es excelente que nuestros alumnos aprendan el uso y aplicación de las diapositivas en power point, y es más gratificante saber que Usted como docente propicie el desarrollo de las habilidades digitales en sus alumnos.


SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY

¡Hola! BUENAS TARDES
Nuevamente de la Escuela Primaria Luis Caballero
Los alumnos del 2° B del equipo de los Ciberpeques iniciaron emocionados el dia de hoy la 3 Etapa: Puros Cuentos con el Tema: Conoce y ejecuta el Power Point
donde los chiquitines aprendieron a abrir desde el inicio el programa Power Point, los alumnos aprendieron a realizar cuadros de texto, a insertar imagenes desde el internet, cambiar el color y tamaño de las letras y darle movimiento, La Maestra Emma es muy responsable con sus alumnos ya que constantemente esta practicando con ellos es por eso que no se les dificulta el manejo de estos programas y para muestra pueden ver las fotos que subió al facebook.

Reciban un cordial saludo

Atte. Aux. de Red Irma Jaramillo Serna

Buenas tardes, la base de nuestro trabajo es el nivel de compromiso, responsabilidad, iniciativa e innovación que tenemos. La maestra Ema sabe de la importancia de las competencias tecnológicas en la educación de los niños. Las tecnologías de la información y la comunicación digital se posicionan en un lugar privilegiado en la educación.
Reciban un cordial saludo. Angélica

Hola, se hace presente la Esc. José Mtz y Mtz, hemos estado trabajando con el proyecto desde el inicio. Les daremos a conocer nuestro espacio. Un saludo a todos.

Es un gusto tenerlos entre nosotros. Seguimos trabajando y en contacto.
Angélica

Holaaaaa!! Como están????? me imagino que bien contentos como nosotras las maestras que llevamos el proyecto.

El día de hoy miércoles inicié la tercera etapa del proyecto y de verdad seguimos muy contentas porque lo que los niños están aprendiendo sabemos que les será de mucha utilidad. Inicié mencionándoles que iniciábamos la tercera etapa del proyecto,(pregunté a ellos cómo se llama?) y todos m ...uy enterados del nombre!! En seguida les comenté que en esta etapa íbamos a trabajar con un programa que nos iba ayudar en la exposición de cualquier tema, luego todos volteados hacia el proyector expliqué detenidamente los pasos para trabajar con el programa , lo repetí varias veces y ellos iban mencionando conmigo cada uno de los pasos, luego sacaron su cuaderno de computación y anotaron los pasos, siempre repitiendo cada uno, volví hacerlo en la proyección y ya que estaba bien afianzado pasamos a las computadoras, se acomodaron en binas (algunos de tres) y empezaron a trabajar, les dije que ahí en su cuaderno tenían los pasos y que los siguieran para que empezaran a trabajar como ya les había encargado a las maestras que una hoja la dividieran en cuatro partes y desarrollaran un tema y que en cada parte pusieran un texto corto del tema y un dibujo, el trabajo fue más sencillo, en esta sesión solo trabajamos con el título para que con ese practicaran todas las funciones del power, hablé con las maestra y acordamos que el viernes los tres grupos de proyecto fueran al aula de medios para explicar la inserción de imàgenes,los niños de tercero mostraron más habilidad e interés, los de segundo un poquillo más de dificultad pero trabajaron muy bien, De verdad me emociona mucho esto con lo que estamos trabajando porque es, una herramienta que les abre más el panorama hacia la tecnología.
RAM ROSA ISELA MANDUJANO ORTEGA

Maestra Rosy, es muy buena la estrategia que usted utiliza al retroalimentar los conocimientos que ya han adquirido los alumnos y lo mejor es que esta habilidad que están desarrollando le servirá a lo largo de la vida y quizá sean los primeros conocimientos que le servirán para su inserción en el mundo laboral.

SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY

Hola

Buenos dias!

Estoy super contenta pues este dìa aprendimos cosas maravillosas en esta 3º etapa de este super proyecto, para uno que es principiante la explicaciòn que nos dio la maestra Rosy, responsable del aula de medios, en power point, fue muy claro, sencillo y precisa. primero nos proporciono la secuencia de los pasos a seguir, a claro dudas, y despues hizo por escrito empleando el programa para que los niños tuvieran todo anotado. los niños se mostraron muy parcticipativos y emocionados.

Considero que esta heramienta les sera muy ùtil a mis niños para sus trabajos, y al proporcionàrselas en esta etapa les da la oportunidad de ir mejorando dìa con dìa y de manera super divertida.

! Con diverticomputo y nuetra entusiasta RAM la maestra Rosy cada dia aprendemos mas! Saludos!!

! Vive el hoy¡ pues solo eso tenemos, el pasado ya se fuè y el futuro quien sabe !

MAESTRA DE GRUPO ALEIDA SALAZAR CABELLO

3ª"B"

RAM ROSA ISELA MANDUJANO ORTEGA.

Maestra Aleida y Rosy, les sugiero que hagan carpetas con imágenes atractivas para el alumno acorde al grado, y la coloque en el escritorio de cada máquina, para que los alumnos dispongan de ellas, en caso de que falle el internet o que si lo hacen directo, se evite que vean algunas no muy propias para ellos.
Me da mucho gusto que estén aprendiendo tanto, y que los alumnos se apropien de más herramientas digitales para optimizar el trabajo escolar.
SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY

Hola Maestra Aleida
Es cierto que nosotros aprendemos con los alumnos al momento de realizar sus actividades, en mi escuela los maestros vincularon la actividad de utilizar el Power Point con los siguientes contenidos: 3-A El plato del buen comer, 4-A Figuras Geométricas, 5-A Anuncios Publicitarios y 6-A Tradiciones y Costumbres.
Como esta herramienta nos permite involucrar a los alumnos aún más al tema que estamos viendo en clases, pero sobre todo desarrollen las habilidades digitales.
Gracias por ser una maestra comprometida con la educación tecnológica en sus alumnos
Denisse Alonso

Hoy jueves 20 de octubre del 2011, el grupo de 2ª"B" de la Escuela Primaria Hèroe de Nacozari turno matutino, asistimos al inicio de la 3ª etapa del proyecto de Diverticòmputo, la maestra Rosy encargadade red escolar nos recibiò con el mismo entusismo de siempre, iniciò dando a conocer mediante el proyector los pasos para elaborar una diapositiva en power point, los alumnos muy interesados anotaron los pasos en su cuaderno, enseguida los practicaron y llegaron a la realizaciòn de una diapositiva acerca del cuento leìdo en la clase "El gusano medidor" muy satisfechos por el trabajo realizado, la maestra diò por concluida esta sesiòn de gran aprendizaje tanto para los niños como para mì.Hasta la pròxima!!

MAESTRA DE GRUPO: LORENA DEL SOCORRO MORENO RODRÌGUEZ

2ª"B"

RAM ROSA ISELA MANDUJANO ORTEGA

Hola
Que bueno que hicieron la actividad con el cuento del "Gusano Medidor", este cuento estaba en el libro de español de lecturas de segundo grado, pero con la nueva reforma cambió, pero lo pueden encontrar buscándolo en Google, es un cuento divertido apto para los niños y además reforzamos una vez mas la lecto-escritura.
Excelente actividad
Gracias
Denisse Alonso

PROGRAMA DE POWER POINT
CLAVE: 28DPR1748W GRUPO: 4O. C
NUEVO PADILLA , TAM. ESCUELA PRIMARIA MIGUEL HIDALGO.

BUENOS DIAS, HOY MIS ALUMNOS APRENDIERON A EJECUTER EL POWER POINT DESDE EL INICIO, PRIMERO ESCRIBIERON UN TITULO Y DESPUES LO DESARROLLARON, ENSEGUIDA COPIARON E INSERTARON UNA IMAGEN DE ACUERDO AL TEMA QUE TRATARON. OBSERVE A MIS ALUMNOS MUY MOTIVADOS YA QUE QUIEREN ADQUIRIR CONOCIMIENTOS ACERCA DEL MANEJO DE PROGRAMAS PORQUE ESTAN CONCIENTES DE QUE LES SERA DE MUCHA UTILIDAD ESTA HERRAMIENTA PARA TRABAJAR.


PROFRA. TERESA ANAYA ZAMORA GRADO 4o. C
RAM HORTENSIA AGUILAR SALINAS.

Hola Profa. Tere y Hortensia, los niños no pierden el entusiasmo, el uso de la tecnología está posicionado en uno de los principales intereses de los niños.
Enhorabuena por su iniciativa y compromiso con la calidad en la educación.
Angélica

ESCUELA PRIMARIA PROFRA. EVA SAMANO DE LOPEZ MATEOS
CLAVE:10DPR0692E
RAM. YESBEL CAROLINA CAMARILLO

ESTA SEMANA EMPEZAMOS A TRABAJAR CON LA ETAPA TRES DE ESTE PROYECTO. INICIAMOS APRENDIENDO COMO ENTRAR A POWER POINT, LOS NIÑOS SE MOSTRARON EMOCIONADOS. PARA HACER QUE SE SINTIERAN MAS ATRAIDOS A ESTE PROGRAMA, LES DIJE QUE ESCOGIERAN POR EQUIPOS UN FONDO PARA SU TRABAJO, YA PARTIENDO DE ESTO, CONTINUAMOS CAMBIANDO EL COLOR DE LAS LETRAS, EL TEMA QUE USAMOS FUERON LOS SENTIDOS, DESPUES DE ESCRIBIR EN CADA DIAPOSITIVA, LE FUERON INSERTANDO IMAGENES DE INTERNET Y ALGUNAS DE LAS PREDISEÑADAS, AL PRINCIPIO BATALLARON, PORQUE SE CONFUNDIAN AL DAR CLICK DERECHO O IZQUIERDO, ASI PASO EN TODOS LOS EQUIPOS, BATALLARON EN LAS PRIMERAS DOS DIAPOSITIVAS, YA DESPUES SOLITOS LO HICIERON.
AL FINALIZAR SUS DIAPOSITIVAS VIERON EN LA PANTALLA SU TRABAJO Y SE EMOCIONARON BASTANTE.

ESTA ACTIVIDAD ME PARECIA UN POCO AVANZADA PARA ELLOS, PERO AHORA QUE LOS ALUMNOS LA REALIZARON ME DEJARON MUY CLARO QUE NO HAY COSAS IMPOSIBLES PARA ELLOS CUANDO TIENEN LA DISPOCICIÒN PARA APRENDER.


]b]Felicidades maestra por esa entrega que tiene en cada una de las actividades que realiza, eso es fundamental para que los niños disfruten y aprendan.
Me da gusto leer estos comentarios en donde se muestra una vez más que los niños son muy capaces y creativos.
Reciba un saludo de su servidora y haga extensiva mi felicitación a la maestra de grupo, los niños y por supuesto a usted que es la guía en este proyecto.
Le sugiero que en el encabezado donde dice TITULO DEL MENSAJE, siempre ponga los siguientes datos:
NOMBRE DEL ESTADO
NOMBRE DEL MAESTRO DE GRUPO
GRAD Y GRUPO
NOMBRE DEL EQUIPO NOMBRE DEL RAM
TUTOR2 Mimi [/b]

Tema: Conoce y ejecuta el PowerPoint
Clave: 16DPR1206X
Localidad: Purépero
Estado. Michoacán
Escuela. "Ignacio Ramírez"
Profra. Ma. Domitila Martínez Castillo
RAM. Profr. Rafael Enrique Soto González
Correo: ciberamigos2b@hotmail.com
Blog: http://computoskitl.blogspot.com/
Equipo: "CiberPure"



Hola
Estoy totalmente de acuerdo con su comentario, los alumnos demuestran una capacidad, habilidad, destreza y tenacidad, al momento de utilizar la computadora como una herramienta para la construcción del aprendizaje, pero lo más sorprendente es que el docente tenga conocimiento de la gran utilidad que son las tecnologías para poder darle al alumno esa oportunidad de adquirir el aprendizaje de manera dinámica y divertida; no sin antes olvidar que los hacemos analíticos, críticos y reflexivos al utilizar las Tecnologías.
Gracias por ser una escuela que se compromete día con día, para el logro del los objetivos en este Proyecto Diverticómputo.
Denisse Alonso

esta semana en la clase de red escolar los alumnos conocieron el funcionamiento del programa power point todos estuvieron muy atentos a la explicacion de la maestra de red escolar, los alumnos insertaron imagenes, pusieron color a las letras, tambien pudieron hacer de diferentes tamaño la letra.

saludos desde Durango, Dgo.



Maestro de grupo: Miguel Hernandez Castro
3°B
RAM: Nora Elizabeth Escobedo Silva



Muy bien maestro FELICIDADES, continuaremos trabajando el power point durante la siguiente semana y estoy segura que los niños seguirán aprendiendo muchas cosas más, como es copiar e insertar imágenes, agrandar el dibujo, el estilo de letra, el tamaño, etc.
Reciba un cordial saludo de su servidora.
TUTOR2 Mimi

CONOCE Y EJECUTA EL POWER POINT

Hola les saludan los cibernéticos de 2º grado de la escuela de nueva creación de la zona 238 y el profesor Armando Ramírez Alemán para comentarles la dificultad que presentaron los alumnos para trabajar con este programa.

Al inicio de semana la RAM me pidió un tema para buscar imagenes de acuerdo a un tema relacionado con exploracion de la naturaleza, así que nos elaboró una carpeta que dejo en el escritorio y desde ahí los niños podian insertarlas.La idea era que elaboraran 3 una del planeta,otra del pais y otra del estado, sin embargo, a los alumnos se les dificultó la elaboracion de diapositivas y el primer día solo elaboraron una y en las otras la RAM nos auxilió al insertar la imagen y los alumnos escribieron y cambiaron número y estilo de letra.

Fue algo complicado el elaborarlas ya que los niños quieren todos a la vez que se les atienda.Creo que fue de gran ayuda ya que los niños conocieron la utilidad del power point.

RAM GUADALUPE PINEDA EURESTI


¡Que tal Armando y Lupita!, al principio es difícil aprender el manejo de este programa, pero poco a poco con mucha práctica se llega al dominio al menos de lo básico de Power Point, una vez que se adquiere esta habilidad se puede utilizar para la exposición de clase de cualquier asignatura.

SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY

Etapa 3 Actividad 7

]!¡Hola!
Como están todos, espero que muy bien
Es para mi, una satisfacción escribirles y poderles contar lo que sucede en el aula de medios con estos chiquitines.
Nuestra escuela es de turno vespertino, por lo consiguiente nuestros alumnos son de muy bajos recursos, y preguntar ¿quién tiene una computadora? Es muchas veces una grosería de nuestra parte, así que cuando nos toca venir a el aula de medios hay mucha felicidad en sus caritas, por que tienen la oportunidad de manejar este aparato que les ha dejado tantas satisfacciones, desde conocer sus partes, manejar el teclado y el ratón, investigar en Google, y ahora escribir en Power Point.
Claro que no todo es fácil, si tiene dificultades, para entender y aplicarlo, pero cuando ya pueden solitos van trabajando con mucha seguridad.
Espero que todos estemos disfrutando de este proyecto,
[/size]Les saluda con mucho cariño:
Alma Leticia Flores Olmeda maestra del 2º. Grado grupo “A” de la Escuela Primaria Josefa Ortiz de Domínguez
[/size]


¡Hola maestra Alma Leticia! considero su comentario muy gratificante porque a través de él, confirmamos una vez más que el espacio escolar ofrece áreas de oportunidad como lo es el Aula de Medios, y sobre todo que ustedes como parte importante del sistema educativo propician esta adquisición de habilidades digitales al participar activamente en este proyecto tan importante que permite fomentar la formación de uno de los perfiles que debe tener el estudiante de educación básica.

SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY

ESCUELA NACIONES UNIDAS CLAVE 28DPR1879O
H. MATAMOROS TAMAULIPAS
GRADO 2o. GRUPO B

HOLA A TODOS LOS PARTICIPANTES INSCRITOS EN ESTE PROYECTO
CONTÁNDOLES LO MÁS NUEVO QUE ESTAMOS REALIZANDO. DE VERDAD QUE ESTA ETAPA ES MARAVILLOSA PORQUE INICIAMOS BUSCANDO EL CUENTO QUE NOS SUGIRIERON Y ME TRAJO GRATOS RECUERDOS EL VER ESTA LECCIÓN QUE VENÍA EN LOS LIBROS DEL ALUMNO DE SEGUNDO GRADO. LOS NIÑOS NO LA CONOCÍAN.ME ENCONTRÉ UNA PÁGINA DE PACO EL CHATO QUE UTILIZAMOS HACE ALGUNOS AÑOS. LES DEJO EL VINCULO AQUÍ EL GUSANO MEDIDOR .

EMPEZAMOS COLOCANDO EL PROYECTOR EN EL AULA DE MEDIOS PARA PASAR UNA PRESENTACIÓN EN POWER POINT DEL CUENTO "EL GUSANO MEDIDOR" Y LAS CARAS DE LOS NIÑOS SE ILUMINARON DE SORPRESA AL VER EL REFLEJO EN UNA PARED DEL SALÓN. SE LES EXPLICÓ LO QUE PODÍAMOS HACER CON ESTE PROGRAMA COMO EL INSERTAR IMÁGENES, COLOCAR TEXTO,MODIFICARLO Y LO QUE LES GUSTÓ MÁS FUE EL CREAR EFECTOS PARA DARLE UN TOQUE MUY ESPECIAL. AL TERMINAR PASARON A LAS COMPUTADORAS EN EQUIPOS PARA INVESTIGAR SOBRE UNO DE LOS ANIMALES QUE APARECEN EN EL CUENTO. Y SE FUERON SUPER EMOCIONADOS CON LA ACTIVIDAD REALIZADA. FUE UN GRAN ESFUERZO PERO BIEN VALIÓ LA PENA REALIZARLA.

PROFRA. DELFINA GUZMÁN BECERRIL ASESOR DE AULA DE MEDIOS
ADIÓS Y HASTA LA PRÓXIMA

Hola, a los niños les encantò trabajar con el programa de power point, pues pusieron imàgenes, efectos muy vistosos, sonido, hicieron el tema de un cuento inventado por ellos, cambiaron la fuente y las letras que màs les llamaron la atenciòn y de google sacaron la imàgnes de los personajes de su cuento y quedaron maravillador por lo atractivo que les quedo a los niños de segundo A de la maestra Gloria de la Esc. Cuauhtèmoc.

Hola que bueno que les guste este programa, con el cual haremos actividades muy divertidas, espero y concluyan con éxito esta etapa, los felicito.

Lic. Violeta Gtz.

Buenos Dìas, el grupo de la maestra Eloisa de segundo B, despues de trabajar con el cuento, pasaron a las computadoras y abrieron el programa de power point, donde eligieron un tema titulado el cuento dondes escribieron ¿Què es el cuento?, las partes del cuento, elaboraron un cuento inventados por ellos, les cambiaron el tipo de letra y la fuente, le pusieron efectos, sonido, y bajaron una imàgen del personaje principal y la insertaron en la ùltima diapositiva de google. Gracias


Me da gusto el entusiasmo que muestran y los felicto, sigan con esa dedicación.
Saludos
Lic. Violeta Gtz.

HOla Somos los superestrellas, en esta semana iniciamos con el uso de power point, insertamos algunas imagenes.

Usamos el teclado para escribir nuestro nombre con diferente tamaño de fuente.

hasta la proxima.



Mazatlan Sinaloa

Que bueno que los niños estén conociendo este programa nuevo, que les servirá mucho en un futuro, espero y concluyan esta etapa con exito.
Lic. Violeta Gtz.

Es muy agradable aprender cosas nuevas, mis alumnos y yo estamos muy contentos porque lo que estamos aprendiendo està muy divertido y ademàs es algo que nos va hacer de mucha utilidad.

Rosy que es la maestra del aula de medios de nuestra escuela, iniciò la sesiòn con una explicaciòn muy sencilla pero muy sustanciosa, primeramente con el proyector nos explicò detenidamente cada uno de los pasos desde inicio para entrar a power point, explicàndoles tambièn a los niños para que les iba a servir, ellos estaban muy atentos y participando en las pregunatas que ella les hacìa, luego fuè escribiendo en el mismo programa los pasos y los niños iban escribièndolos a la par, despuès de preguntarles oralmente en repetidas ocasiones pasamos a las computadoras, yo tambièn iba hacièndolo con los niños, es complicado porque a ellos ya en la pràctica hay que estarles señalando cada paso porque son chiquitos pero la maestra pacientemente con la ayuda de dos alumnas del cbtis que estàn haciendo su servicio social los resultados fueron muy satisfactorios. en esta sesiòn fuè pràctica de las herramientas del programa

La pròxima clase ya elaboraràn las diapositivas con las imagenes correspondientes.

Hasta la pròxima!!!

MAESTRA DE GRUPO SONIA ALFANI HERNANDEZ

2º "A"

RAM ROSA ISELA MANDUJANO ORTEGA

Hola
Excelente trabajo, no cabe duda que los niños nos sorprende con sus actividades, esperamos que estas actividades sirvan para ir perfeccionandolas día con día y posteriormente sean niños capaces de elaborar una presentación por sí solos.
Gracias
Denisse Alonso

Etapa 3 Puros cuentos


Hola les voy a contar lo que trabajamos en esta semana mis
compañeros y yo por que estuvo muy divertido y padre ,bueno lo primero que hice
fue
entrar a Power Point y poner títulos pegar
imágenes de animales que buscamos en
internet y me gusto mucho y también escribimos sobre un tema y la maestra nos
explicó que aprender esto nos servirá para dar clase o explicar algo con mas
facilidad.
El proyecto de diverticómputo es muy bueno por que aprendemos cada clase cosas
diferentes y ya vamos en la etapa 3 .


Tambien seguimos practicando en internet el correo electrónico, mándandonos mensajes con nuestros compañeros.
Hasta pronto soy Mariana Vela Hinojosa y estudio en la escuela Primaria Ignacio López Rayón. Mi maestra se llama Petra Ma. Eguía Arratia y mi maestra del Aula de Medios se llama Alma Ofelia Treviño Salazar.
Estoy en 4° año "A".
Hasta pronto.




¡Hola Mariana! me da mucho gusto que estés aprendiendo tanto y que vayas utilizando esos conocimientos en tus tareas.

¡Felicidades!

SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY

Buenos dias!!!
El día de hoy trabajamos con el correo electronico, se les enseño la manera de enviar correos, como utilizar la bandeja de entrada, etc. es muy interesante ver como los niños aprenden rapido a utilizar estos programas.
Estaremos trabajando con el programa de power pait, para que puedan conocer los diferentes programas que nos ofrece la computadora.
Es interesante ver como los alumnos trabajan de una manera adecuada en los proyectos y la dispocisión que ponen al momento d ela clase.

Cd. Victoria Tamaulipas.
Escuela Primaria Ignacio López Rayón.
grado: 2° "A"


Maestra Anahí, la oportunidad que usted le permite a sus alumnos es invaluable, esperamos que todo este aprendizaje y desarrollo de las habilidades digitales que están teniendo sirvan para resolver situaciones cotidianas.

SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY

BUENOS DIAS SOY R.A.M. DE LA ESCUELAPRIMARIA JUAN JOSE DE LA GARZA DE CD. VICTORIA TAMAULIPAS. HOY INICIAMOS LA ETAPA 3 DEL PROYECTO , DONDE LOS NIÑOS EJECUTARON LAS HERRAMIENTAS DE POWER POINT Y ESTUVIERON MUY EMOCIONADOS, CON ESTA ACTIVIDAD, SE LES LEYO LA LECCION DEL GUSANO MEDIDOR, PARA QUE ELABOREN SU CUENTO DE TAREA PARA LA PROXIMA SEMANA .


Hola, que gusto estar en contacto con usted. Por lo visto buscó la lección, que sugiere el Proyecto, hay algunos que lo vincularon con las necesidades de sus niños. Cualquier forma es buena. Diverticómputo es como todos los demás, flexible y adaptable.
Le mando un cordial saludo. Angélica

Hola. Buenos días.
Soy la RAM Alma
O. Treviño Salazar de la Escuela Primaria Ignacio López Rayón.
En esta Etapa empezamos a trabajar con los alumnos de 4° año con Power Point.
Primeramente haciendo uso del Cañón, nos fuimos desde inicio para saber como
abrir el programa. Les fuimos explicando paso a paso como trabajar, como
insertar cada diapositiva, como escribir los títulos, como buscar imágenes en Internet
para copiarlas y pegarlas al terminar la clase lo guardamos en la computadora
para la siguiente. Toda la clase fue de practica y a la siguiente clase se
enseñaron a abrir el documento que estaba guardado y empezaron a escribir una
clase en varias diapositivas.
Las clases de esta semana como en todas las que hemos visto en diverticómputo
son interesantes y divertidas.



Hasta pronto. Y a seguir aprendiendo y divirtíendonos .



¡Que tal maestra Alma!

Es de gran importancia, ir vinculando el uso de cada herramienta que van conociendo y practicando los alumnos, con la aplicación precisa en cada una de las asignaturas o contenidos que se presten para utilizar este editor gráfico, de esta manera tanto maestra, como alumno le encontrarán la utilidad y la eficacia a este programa de Power Point.

SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY

Hola soy Mariano
Y esta semana aprendí el correo electónico y a guardar mis trabajos en la compuitadora y luego a bvuscarlos donde los tenía guardados.
Estoy en 2°"A" de la escuela Primaria Ignacio López Rayón y mi maestra se llama Anahí. Y la maestra del Aula Alma.Adios.


¡Que tal Mariano! que gusto saludarte, me parece excelente que ya sepas utilizar el correo electrónico, ¡acuérdate! que siempre debe ser en compañía de alguien de tu familia, que sea más grande y que te sepa guiar en el buen uso de este medio.

SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY

Cd. Victoria Tamaulipas A 21 de octubre 2011
Escuela:Club Rotario Matutina
Clave:28DPR1143G
Equipo:Los tecladitos
Grupo:1º A
Mtra de Gpo:Ma Teresa Remes Sánchez
RAM:Nora Alicia Olvera Huerta
Para llevar a cabo esta actividad se tuvo que dividir el grupo en dos partes, los niños que ya saben leer contribuyeron con los que todavía no lo hacen, repitiendo las indicacionse que les daba el RAM, para ello se implementaron las siguientes estrategias:una el apoyarse con láminas pegadas en la pared relacionadas estas con la ubicación del teclado e iconos, el haber trabajado con el mouse y teclado ayudó en cierta forma porque la verdad trabajar en primer grado con Power Point, es más bien complicado de la actividad se vino cuando los niños pedían atención personalizada, debido a que definitivamente no encontraban tal o cual función; entonces en equipos de tres se les pasaba al servidor para que vieran el manipuleo, luego fueran a su computadora a hacerlo y por último explicaran a los compañeritos que lo necesitaran.El tema que se abrdó fué sobre el correo electrónico.¡hasta pronto!
,

Maestra Tere, el aprender el manejo de este paquete de power point es tan atractivo que motivará a esos alumnos que aún presentan dificultades para la lectoescritura a querer apropiarse de ello, para poder realizar las actividades indicadas.

SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY

Hola mi nombre es Jenifer Magdalena y me gustó mucho el programa que esta semana vimos del proyecto de diverticómputo es muy divertido, tenemos que hacer un tabajo en power point , pegar imágenes, información y la maestra practicante nos encargo que hiciéramos
el trabajo sobre los otomíes. Daré mi clase usando este programa que nos enseñaron en esta semana a trabajar.
Fue muy divertido y todavía falta mas que vamos a aprender. Bueno ya me voy adiós.
Maestra Petra Ma. Eguía Arratia
Escuela Primaria Ignacio López Rayón
RAM Alma Ofelia Treviño Salazar
4°"A"


¡Que tal Jenifer!, que padre que vayas a utilizar Power Point para dar clase, eso es lo importante de aprender el uso de la computadora, que sirva para hacer más atractiva la clase de cualquier asignatura y si se trata de Historia mucho mejor ya ves que algunos piensan que es aburrida esa clase.
¡FELICIDADES!
SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY

Conoce y ejecuta el Power Point

buenas tardes nosotros somos de la escuela niños heroes de chapultepec del 1ºA de la ciudad e valle hermoso Tamaulipas en este proyecto se trabajo con la ayuda del amaestro y la encargada del aula de medios con un poco de dificultad pero a la vez con mucho interes por parte de los alumnos ya que ellos determinaban el tipo de letra y el tamaño asi como los colores pegaron imagenes que a ellos mas les gustaban y las acomodaban como ellos creian que estaban mejor.

profesor : agapito Martinez Mendez
RAM: Laura Valles Garza

TEMA. CONOCE Y EJECUTA POWER POINT
GRADO, 2 "C"
ESC. PRIM. LIC. EMILIO PORTES GIL MATUTINO
CIUDAD VICTORIA TAMPS

HOY INICIAMOS CON GRAN ANIMO A PESAR DE LA CAFRENCIA DE EQUIPOS EN NUESTRA AULA, PERO ESTO NO NOS DETIENE, HOY LA EXPLICAMOS A NUESTROS NIÑOS ESTE TIPO DE PROGRAMA PRINCIPIANDO CON INICIO, ABRIENDO SE EN NUESTRO ESCRITORIO LOS PROGRAMAS SELECCIONANDO POWER POINT, A PARTIR DE AQUI TRES ALUMNAS COORDINARON LA ELABORACION DE LA PRESENTACION. ELLOS ELIGIERON POR MAYOIRA ESCOGER EL TITULO DE UN TEMA QUE ESTAN TRABAJANDO EN SU SALION "SUMAS Y RESTAS" APRTIR DE AHI LAS NIÑAS INICIARON PROYECTANDO POR CAÑON LAS PARTES REQUERIDAS. ANALIZARON LOS TIPOS DE LETRAS SELECCIONANDO ASI EL GRUPO LA QUE FUE DE SU AGRADO, SELECCIONARON EL TAMAÑO DE LETRA,LOS SUBTITULOS LOS ESCRIBIERON DE COLOR, INSERTARON IMAGENES PREDISEÑADAS RELACIONADAS AL TITULO LE AGREGARON LA ANIMACION SELECCIONANDO EL DE LA EXPLOSION.

PROFA. HERMINIA RODRIGUEZ GARCIA GRUPO 2 C RAM. HUMBERTO CAMACHO SALAZAR


Maestra Herminia y Profr. Humberto, se nota que hacen grandes esfuerzos por cumplir con las actividades sugeridas por el proyecto, ojalá y pronto su Director gestione la renovación y actualización del Aula de Medios.

SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY

Conoce y ejecuta el Power Point

hola buenas tardes somos de la escuela niños Heroes de Chapultepec del 1ºB de la Ciudad de Valle Hermoso Tamaulipas, en esta actividad trabajamos por equipos en donde los alumnos estuvieron muy interesados porque les llamava mucho la atencion el acomodo de las palabras y los colores, tambien copiaron imagenes de sus personajes favoritos de las caricaturas y les gusto como quedo al final

profr: Olga Lidia Villegas Zaragoza
RAM: Laura Valles Garza