Etapa 3: Puros Cuentos

Recuerdo del primer mensaje :

Conoce y ejecuta el Power Point (17 al 21 de octubre)

El alumno aprenderá a ejecutar el Power Point desde el menú de inicio.

Aprenderá el manejo del Power Point utilizando tipos de letras, estilos de fuentes, tamaño, efectos en texto.

Seleccionará, copiará e insertará imágenes en Power Point, guiado por el maestro.

Tema elegido “el gusano medidor” (24 al 28 de octubre)
El alumno leerá el cuento de la lección 9 “el gusano medidor”

(LA LECCIÓN PUEDE VARIAR DE ACUERDO AL GRADO DEL ALUMNO QUE ESTÁ LLEVANDO EL PROYECTO Y SOBRE TODO LAS NECESIDADES DEL MAESTRO FRENTE A GRUPO).

El alumno hace anotaciones en su cuaderno de las características de uno de los animalitos del cuento.

Con la información que obtuvieron los equipos darán una conferencia a sus compañeros.

Los alumnos escribirán en su cuaderno su opinión sobre las diferentes conferencias expuestas.

Los equipos en el salón de clases describirán a los animales del cuento para que los demás compañeritos adivinen de que animal se trata.

El alumno inventará un cuento relacionado con cualquier animalito en su cuaderno.

El alumno elaborará una presentación en Power Point para enviar por correo en base al cuento inventado que contenga:

Titulo del cuento.
Imagen del animalito del cuento.
Desarrollo del cuento.
Final del cuento.

Enviar y exponer presentación a sus compañeritos (31 octubre al 4 de noviembre)

Realizará una exposición de los trabajos desarrollados.
El alumno enviará sus presentaciones vía correo electrónico a sus compañeros de otra ciudad.
El responsable de Red Escolar subirá al blog los dos mejores trabajos.

SI TIENEN ALGUNA DUDA ESCRIBIR : diverticomputotam@yahoo.com.mx, Facebook@Diverticomputo Tamaulipas, Twitter@Diverticomputo

Hola compañer@s estamos iniciando la etapa 3 y fue todo un exito, cabe señalar que los niños hicieron una descripcion de un dibujo en power point y lkes llamo la atencion interactura con este precesador de texto, estamos listos para continuar.

Les dejo el face book de la escuela "esc.prim.18demarzo" ahi encontraremos fotos y trabajos que los niños han realizado..

Un gran saludo y exito!

P.D. Gracias por sus mail estoy en contacto y participando en el foro...

Profr.(a) de la Esc. 18 de Marzo,
Me da gusto ver su participación en el foro y que comparta con todos nosotros la experiencia vivida con sus alumnos al realizar la actividad.Le agradecería que cuando realice las aportaciones al foro,ponga los siguientes datos en TITULO DEL MENSAJE
NOMBRE DEL ESTADO, LOCALIDAD, ESCUELA , TURNO, GRADO Y GRUPO.
y al final del mensaje lo siguiente:
NOMBRE DEL MAESTRO PARTICIPANTE
GRADO Y GRUPO
NOMBRE DEL EQUIPO
NOMBRE DEL RAM

Le mando mi correo electrónico para cualquier duda que se le presente castillo.mimi@hotmail.com y me haga llegar su correo por favor.
Reciba un saludo desde Cd. Victoria, Tamaulipas
TUTOR2 Mimi

Una disculpa por el descuido, pero por situaciones de carácter sindical, no fue posible dar continuidad a las actividades sugeridas para la semana anterior, sin embargo en lo que resta de la presente se tratará de retomarlas y continuar con el proyecto tal y como se estableció al decidir participar en él. Espero y sigamos apoyándonos; en breve daremos respuestas a los correos que nos han enviado de los participantes de los diferentes estados de la república.

Saludos y AQUÍ ESTAMOS DE NUEVO

Hola
Adelante, tienen oportunidad de llevar a cabo las actividades y ponerse al corriente con los trabajos, ustedes han participado acertadamente y estoy segura que podrán continuar con nosotros en esta odisea tecnológica.
Saludos y estoy para servirles
Denisse Alonso

Hola, me dá mucho gusto estar participando en Diverticómputo, esta semana estuvimos trabajando con Power Point. Los niños tuvieron la oportunidad de hacer presentaciones muy bonitas.
El facebook de mi escuela es Clubdeleones Vespertina, los invito a que me visiten.
Saludos a todos.
RAM: SANDRA LUZ VALERO CISNEROS

Hola, que gusto estén con nosotros en Diverticómputo, los niños tienen la oportunidad de desarrollar las competencias tecnológicas, y a su vez fortalecen las competencias lectoras, desarrollan el sentido creativo, analítico, informático, crítico, etc. Espero suban las evidencias a su facebook, para ver las evidencias.
Les envío un cordial saludo.
Angélica

Actividad 8 Tema Elegido

Se realiza lectura la de un cuento (narración)

Lectura: Gatos a gatitos y El pato va en bici



Hola buenas tardes el tema de esta clase es elegido por la R.A.M. Violeta, ya que trata de un cuento.

La maestra Violeta les leyó un cuento sobre los animales, titulado “el gato y gatitos”. Mis alumnos muy entusiasmados comentaban acerca del cuento leído por La RAM

Después la maestra Violeta los invito a jugar haciendo descripciones de los personajes y adivinar de quién se trataba, ellos muy contentos participaban y comentaban las respuestas.

Enseguida les leyó otro cuento titulado “El pato” y les cuestiono de que trataba el cuento ¿Cómo era el personaje principal? , ¿De dónde venía el pato? Y ellos entusiasmados contestaban.

Y enseguida todos participaron en la elaboración de un cuento al que llamaron “La tortuga en patines”



Escuela Josefa Ortiz de Domínguez

Profra. Marithsa González Rodríguez

RAM. Violeta Aguilar Briones


Maestra Marithsa, le sugiero que cuando realicen lecturas como la que describe, lo hagan ustedes como maestras del grupo, aunque a veces es bueno que alguien ajeno lo haga, pero si le va a servir para desarrollar otros aprendizajes en sus alumnos vinculando otras asignaturas, eso sólo usted lo puede saber, es sólo como sugerencia.

SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY

Actividad 8 Tema Elegido

Se realiza lectura la de un cuento (narración)

Lectura: Gatos a gatitos y El Pato va en Bici.





Les envió un saludo a todos los participantes de este foro, y poderles contar todas las experiencias que vivimos con los pequeños de nuestro grupo. La maestra Violeta, la RAM de nuestra escuela, les explicó el acceso a Power Point, nunca los había observado tan interesados, creo que fue algo muy impresionante localizar imágenes poder pegarlas y escribir alguna información y pasar a realizar otra diapositiva. Realizar una descripción de un animalito, o realizar un pequeño cuento. Todos se interesaron y estuvieron muy motivados

Escuela Josefa Ortiz de Domínguez

Profra. Alma Leticia Flores Olmeda


RAM. Violeta Aguilar Briones


Maestra Alma Leticia, me parece excelente el adelanto que van teniendo estos niños en el desarrollo de habilidades para el manejo de power point, ya que posteriormente será de gran ayuda para la exposición de sus clases.

SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY

esta semana en la clase de red escolar la maestra de red escolar les leyo un cuento llamado el arbol magico, los alumnos estuvieron muy atentos a la exposicion del cuento , despues la maestra les dio insturcciones para elaborar un cuento, los alumnos echaron a volar su imaginacion y utilizando el programa power point hicieron su presentacion .

maestra de grupo: Maria Rocio Ramirez Ramirez
grupo. 4°A
RAM: Nora Elizabeth Escobedo Silva


Maestra Rocío, que bien por la actividad realizada, ya que se logra fomentar en los niños el hábito por la lectura, la comprensión lectora y la creación e interpretación de cada alumno al redactar un cuento.
Felicidades maestras y listas para dar inicio a la siguiente actividad, en donde los niños compartirán sus cuentos con alumnos de otras escuelas, haciendo uso del correo electrónico.
TUTOR2 Mimi

Holaaa, que gusto poder escribir de nuevo en el forooo, de verdad un poco tarde pero es que las RAM de nuestra zona estuvimos tomando un curso en Tecnología Educativa y se nos cargó un poco el trabajo, eso no quiere decir que descuidé el proyecto antes de irme (8-9 AM.) llamaba a los niños de los grupos y yo trabajaba con ellos, solo trabajé con los tres grupos del proyecto un dia cada uno. Cuando yo me iba las alumnas del CBTIS 236 que están haciendo su Servicio Social se quedaban con ellos trabajando un rato mas, con la supervisión de sus maestras. Estoy cada dia mas contenta pues estoy viendo como los niños están desarrollando las habilidades en el manejo del software . Por su parte , los niños disfrutan el hecho de elegir las imágenes de su agrado y manipularlas con las herramientas de power point. Finalmente les comento que los alumnos ya concluyeron la elaboracion de sus presentaciones y están en espera de poder presentarlas ante sus compañeros y sus padres la próxima semana en una mañana de trabajo cuya fecha esta por agendarse.
Un saludo afectuoso.

RAM: ROSA ISELA MANDUJANO ORTEGA

¡Hola Rosy! se ve que no descuidaste el trabajo de la semana, te felicito. Me parece una excelente idea que los padres de familia puedadn apreciar el trabajo que se desarrolla en el aula de medios, pues ésta es una forma de rendirles cuentas y que vean que las aportaciones económicas que hacen a la escuela están bien invertidas y tienen impacto en la educación integral de sus hijos.

SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY

[Mazatlán, Sinaloa.[/justify][justify]

La felicito maestra y a sus alumnos por la dedicación que muestran , este programa les sera de mucha utilidad, y ya vi el cuento si que esta muy divertido,sigan con ese entusiasmo.
Lic. Violeta Gtz.

Buenas tardes soy Lorena del Socorro mis alumnos son de 2° grado y en esta semana que terminó trabajaron con el software de power point. Yo primeramente en el salón les leí el cuento, enseguida se hicieron comentarios y finalmente elaboraron un resumen en hoja de máquina en donde escribieron textos breves y dibujos relacionados con los escritos, ya con la explicación que la maestra Rosy les habia hecho la semana pasada realizaron sus presentaciones, ellos estaban muy entusiasmados preguntando dudas y también buscando imágenes, les menciono que los niños tuvieron que asistir fuera de su horario del aula de medios al centro de computo para poder terminar sus trabajos pero eso se recompensa con lo que los niños elaboraron y ademas lo que aprendieron.

Mando un saludo a todos los que estan paricipando en el proyecto.

MAESTRA DE GRUPO: LORENA DEL SOCORRO MORENO RODRIGUEZ

RAM ROSA ISELA MANDUJANO ORTEGA

ZONA ESCOLAR 152

SECTOR 22

Maestra Lorena del Socorro, me parece excelente que Usted haya hecho el trabajo de lectura en el aula y que los niños hayan acudido sólo a hacer sus presentaciones en power point, esa es la dinámica de trabajo correcta porque es el verdadero trabajo colaborativo.

SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY

Hola, esta semana fue de gran trabajo en el programa de POWER POINT. Trabajamos con los grupos de 2º y 4º.
Lo trabajamos la semana pasada y en esta semana ya hicieron en forma su presentación. Me gustaría tener una semana mas con esta actividad para reforzarla. Los niños estuvieron muy emocionados con cada cambio que realizaban en las diapositivas. Fue un poco mas tardado con los alumnos de 2º año. Para esta clase ya traían su trabajo en borrador, se les había leído un cuento y referente a el realizaron una diapositiva poniendo título, dibujo y breve texto dándole color cambiando tipo de letra y tamaño. Se realizó un gran trabajo y aprendieron con gran facilidad.
Hasta pronto y saludos para todos los profesores participantes.

Esc. Prim. Ignacio López Rayón
Ram. Alma Ofelia Treviño Salazar
2º y 4º grado
Zona escolar 152
Sector 22
Cd. Victoria, Tamaulipas.


Maestra Alma Ofelia, aunque la etapa o el proyecto termine, usted puede seguir trabajando con todas las aplicaciones que han aprendido en este proyecto, claro que ya con un tema o contenido específico y de esta manera en cada sesión irán reafirmando y aprendiendo cada día más de cada una de las aplicaciones.

SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY

Hola a todos los maetros, es un gusto saludarlos. Soy Ram de la escuela primaria Álvaro Obregón.

Les puedo decir que los alumnos de 2º grado estuvieron muy contentos al aplicar efectos en las imágenes y textos de sus presentaciones, igualmente cuando ralizaron la exposición de su presentación en pantalla completa, espero y lo puedan ver pronto en el blog que ha creado para ellos.

Comparto la opinión de algunos compañeros acerca del tiempo para ralizar las actividades porque es importante que los niños refuercen lo que aprenden y en algunas ocasiones no es posible hacerlos.

Fue un gusto saludarlos en este apartado del foro.

RAN: Martha Ochoa Moreno
Maestra de grupo: Yolanda Flores Mora
Primaria: Álvaro Obregón
Clave: 16DPR2133B

ETAPA 3
ESCUELA DOLORES CORREA ZAPATA T.M.
GOMEZ PALACIO, DGO.
C.C.T. 10DPR1721Q
RAM PROFRA. SILVIA CONTRERAS QUIROZ
CLAVE DE RED ESCOLAR 10POM00503

Es para mi una satisfacción saludarlos nuevamente ya que es un orgullo platicarles que el grupo de 1o "A" de la profra. Ana Elia Emiliano Ordaz, hoy realizó la elaboración de la actividad y sus alumnos expusieron sus trabajos de manera maravillosa, se pusieron nerviosos, pero al ver sus trabajos ya terminados y cómo se ponían de acuerdo por equipo para organizar su actividad de exposición del cuento que inventaron del animalito que escogieron. ¡Felicidades al grupo!
Como RAM es satisfaactorio colaborar para que los alumnos desarrollen sus habilidades con el uso de la tecnología para poder comunicarse y expresarse.


Profa. Silvia
Me da mucho gusto que los niños están disfruta de las actividades del proyecto y que a su vez adquieran un aprendizaje significativo haciendo uso de las tic, los trabajos que realizaron los niños están preciosos y me siento muy contenta de que compartan conmigo sus trabajos.
Me imagino el orgullo que han de sentir como maestros al ver a sus pequeños presentar sus trabajos y realizar la exposición.
FELICIDADES a los alumnos, a los maestros participantes y a usted como Responsable del Aula, que con su entusiasmo y liderazgo motiva a sus compañeros a seguir adelante.
Les mando un cordial saludo.
TUTOR2 Mimi

Buenos dias, estamos muy contentos en el aula de medios, porque consideramos que se esta logrando el objetivo de darles a los niños, los primeros pasos hacia un mundo inmerso en la tecnología. En esta etapa, utilizamos una herramienta muy útil para realizar trabajos y presentaciones en Power Point. Los niños estuvieron muy entusiasmados , el tema que utilizamos fué el de día de muertos, realizaron un escrito sobre ello, uno de estos fué "Recordar a las personas que ya murieron, es valorar lo importante que fueron en nuestra vida", le insertaron imagenes alusivas al tema. En nuestro facebook estan fotos relacionadas con este trabajo.

Saludos
RAM
Esc. Prim. Profr. José Martínez y Martínez
Cd. VIctoria, Tam.

Hola, buena idea la de abordar nuestras tradiciones mexicanas, el día de muertos para hacer las presentaciones en power point. El proyecto es totalmente flexible y adaptable a las necesidades del grupo y del profesor. Les mando un cordial saludo. Los visitararemos en su facebook. Les mando un cordial saludo. Angélica

HOLA, EL GRUPO DE LA MAESTRA GLORIA DE LA ESCUELA CUAUHTEMOC SE ENTUSIASMO
MUCHO CON ESTA ACTIVIDAD DE LA ETAPA 3 PORQUE AL MOMENTO DE ESCRIBIR SUS CUENTOS EN POWER POINT, DE BUSCAR ANIMALITOS EN GOOGLE Y DESCRIBIRLOS Y QUE SUS COMPAÑERITOS LO ADIVINARAN LES CAUSO UNA GRAN SATISFACCION AL MOMENTO QUE SU DESCRIPCION FUERA CLARA Y QUE SUPIERAN DE QUE ANIMAL SE TRATABA, DESPUES ELABORARON EL CUENTO CON TITULO, IMAGEN DEL ANIMALITO, DESARROLLO Y FINAL DEL CUENTO AUNQUE ACLARO FUERON CORTO SUS CUENTOS PERO MUY BONITOS PORQUE SON DE SEGUNDO AÑO Y LOS MANDARON A LOS CORREOS ELECTRONICOS A OTROS NIÑOS.

HASTA PRONTo

Maestra la felicito , porque terminan con exito esta etapa , veo que sus alumnos aprendieron demasiadas cosas y les ha servido todas las etapas anteriores.

Saludos
Lic. Violeta

Hola, soy el Profr. Eduardo Vargas López, dentro de la actividad Conoce y Ejecuta PowerPoint los alumnos con mucho entusiasmo, realizaron actividades en el programa de PowerPoint, en las diapositivas colocaron títulos, notas e imágenes prediseñadas para realizar collages de acuerdo a su propia inspiración.

La actividad de construir el cuento en diapositivas no se realizo en su totalidad debido a los exámenes bimestrales.

Esperamos seguir con las actividades programadas y continuar instruyendo a nuestros alumnos en este proyecto que tiene como objetivo enseñar de manera divertida y dinámica el uso básico de una computadora, para usarla como una herramienta para reforzar su aprendizaje.

Profr. Eduardo Vargas López
2° A

R.A.M.
Profr. César I. Morales Márquez
Auxiliar
María de Jesús Linares González


Profr. Eduardo Vargas, aunque en esta ocasión no haya podido hacer lo del cuento, la actividad la puede retomar en otra sesión aunque el proyecto termine, sobre todo que lleve una utilidad en relación al desarrollo de contenidos.

SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY

Hola, còmo estàn compañeros y compañeras participantes de este foro, me da gusto como los alumnos estàn trabajando y aprendiendo a hacer diapositivas en el programa de power point, retroalimentaron los contenidos realizando dicha presentaciòn con temas de la asiganatura de matemàticas.
ESTÀN APRENDIENDO HACIENDO, ESO ES PARTE DEL DESARROLLO DE COMPETENCIAS.


Adiòs hasta la pròxima.


Maestra: Silvia Elizabeth Reyes Calderòn, de la escuela "Juana de Asbaje y Ramìrez" DE 4o. "A"


Así es maestra, los niños siempre se mantienen entusiasmados en el aula de medios, con el uso de la tecnología de la informática y la comunicación porque el conocimiento lo aterrizan a la realidad. Es el conocimiento en los tres planos, el actitudinal, conceptual y procedimental, como ud. lo menciona aprenden haciendo. Reciba un cordial saludo. Angélica

Hola Buenas Tardes! Estoy muy contenta porque los alumnos han avanzado en el conocimiento y digo avanzado, pues ya traían el saber usar los programa de la computadora desde su casa .
Los alumnos han practicado y reforzado el uso del teclado escribiendo un pequeño cuento en Power Point.
Algunos se sorprendieron que las imágenes que aparecían en su pantalla pudieran copiarse y posteriormente pegarse en el cuento que realizaron anteriormente.
A los niños les agrada asistir al Aula de Medios pues explotan sus conocimientos y aprenden nuevos.

RAM
Profr. César Iván Morales Márquez
María de Jesús Linares González


Maestra Yezmín, que bueno que sus alumnos ya tenían conocimientos previos del uso del power point, ya que los que ya sabían pueden servir de monitores con los que aún desconocen el manejo del programa, le sugiero que aunque el proyecto termine, integre actividades y contenidos de su programa en las diversas asignaturas donde utilicen las habilidades digitales que están desarrollando en este momento.

SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY

Hola

Compañeros docentes soy el Profr. Jorge Saldaña de la Esc. Juana de Asbaje y Ramirez, pienso que en esta tercera etapa fue de gran ayuda que los niños manejaran el power point, ya que se dan cuenta de la gran ayuda que esta herramienta tecnologica les puede servir para sus proyectos en clases, haciendo esto mas divertidao y sobre todo que nos permite acercar al niño a la tecnologia que hoy en dia es tan necesaria para el fortalecimiento de sus conocimientos y que se den cuenta que usar la tecnologia significa un buen uso de la misma espero que sigan participando con este proyecto de diverticomputo no se desanimen compañeros todo es por el bien de los alumnos, me despido de ustedes y ojalá nos encontremos en la siguiente etapa.[/


[b]Todo esto es posible gracias a la orientación de ustedes maestros responsables y comprometidos con la educación de calidad de nuestros alumnos. Saben que si mantienen al margen a sus alumnos del uso de las TIC, ellos de alguna forma tendrán acceso a ella en algún chat, en casa de algún amigo, y sin orientación o mal encauzada. Reciba un cordial saludo. Angélica

hola HOLA!!!

Que creen!!!! Nuestros pequeños ya elaboraron sus cuentos y ya algunos terminaron su presentación en power point, los alumnos estan encantados con las actividades que se han ido realizando.

En nuestro facebook, ya subimos algunas fotografias y cuentos que elaboraron los alumnos asi que los invito a que nos visiten y de pasadita pongan su opinion sobre nuestro trabajo.


Bueno se despide la maestra CLAUDIA CRESPO CASTILLO RAM DE LA ESCUELA PRIMARIA MARIA ISABEL MATA ALVARADO DE CIUDAD VICTORIA
https://www.facebook.com/EscPriMIMA ¡ VISÍTENOS!

¡Que tal Claudia!, ya visité el Faceboock, están excelentes las presentaciones que hicieron los alumnos, te sugiero subir comentarios a este espacio de las maestras de estos grupos, que nos platiquen como ven a sus niños con respecto al impacto que han tenido las actividades del proyecto en ellos.

SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY

Buenos Días!!!

Los alumnos de segundo grado, se encuentran realizando un cuento en el programa de Pawer Point, para esto se les explico de forma general el uso del programa con el cañon, después pasarón a las computadoras a realizarlo, los niños se encuentran muy emocionados ya que estan elaborando cuentos.

Esta actividad es muy interesante, ya que podemos darnos cuenta la interpretación que ellos tienen acerca del cuento y así nos podemos dar cuenta de su comprensión lectora.

Cd. Victoria Tamaulipas

Escuela Primaria Ignacio López Rayón.

Maestra de grupo: Idalia Anahi Reyes Montalvo.

Grado: 2 °"A"

¡Hola maestra Idalia! es muy importante esta vinculación que hace del uso de la tecnología, con aprendizajes de la asignatura de Español, como lo es la comprensión lectora, de esta manera el desarrollo de su programa se optimiza.

SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY

hola somos de la escuela Juan Gildardo Oropeza B.
somos alumnos de 2 B y realizamos un pequeño cuento referente al tema que vimos en clase co los maestros encargados.
bueno asta la proxoma.
somos el equipo de los super peques


bien por los super peques excelente participacion!!! Saludos y estamos en contacto.
Tutor6 Isaac

hola somos de la escuela juan gildardo oropeza barrios del grupo de 2 B nosotros realizamos un pequeño cuento
deacuerdo a la actividad que realizamos.
nos despedimos hasta la proxima
profr. jose roberto contreras
profr. del aula de computo: julio cesar sanchez serrano

Excelente participacion profesor. Saludos y estamos en contacto.
Tutor6 Isaac

hola como estan somos de la escuela juan gildardo oropeza b. del grupo de 2 B
nosotros realizamos una actividad de un cuento deacuerdo a las instrucciones que el maestro nos dio.
bueso asta la proxima somos el equipo de los poderosos.

profr. frente a grupo: jose roberto contreras salazar
porfr. del aula de computo: ing. julio cesar sanchez serrano

adios