Etapa 3: Puros Cuentos

Recuerdo del primer mensaje :

Conoce y ejecuta el Power Point (17 al 21 de octubre)

El alumno aprenderá a ejecutar el Power Point desde el menú de inicio.

Aprenderá el manejo del Power Point utilizando tipos de letras, estilos de fuentes, tamaño, efectos en texto.

Seleccionará, copiará e insertará imágenes en Power Point, guiado por el maestro.

Tema elegido “el gusano medidor” (24 al 28 de octubre)
El alumno leerá el cuento de la lección 9 “el gusano medidor”

(LA LECCIÓN PUEDE VARIAR DE ACUERDO AL GRADO DEL ALUMNO QUE ESTÁ LLEVANDO EL PROYECTO Y SOBRE TODO LAS NECESIDADES DEL MAESTRO FRENTE A GRUPO).

El alumno hace anotaciones en su cuaderno de las características de uno de los animalitos del cuento.

Con la información que obtuvieron los equipos darán una conferencia a sus compañeros.

Los alumnos escribirán en su cuaderno su opinión sobre las diferentes conferencias expuestas.

Los equipos en el salón de clases describirán a los animales del cuento para que los demás compañeritos adivinen de que animal se trata.

El alumno inventará un cuento relacionado con cualquier animalito en su cuaderno.

El alumno elaborará una presentación en Power Point para enviar por correo en base al cuento inventado que contenga:

Titulo del cuento.
Imagen del animalito del cuento.
Desarrollo del cuento.
Final del cuento.

Enviar y exponer presentación a sus compañeritos (31 octubre al 4 de noviembre)

Realizará una exposición de los trabajos desarrollados.
El alumno enviará sus presentaciones vía correo electrónico a sus compañeros de otra ciudad.
El responsable de Red Escolar subirá al blog los dos mejores trabajos.

SI TIENEN ALGUNA DUDA ESCRIBIR : diverticomputotam@yahoo.com.mx, Facebook@Diverticomputo Tamaulipas, Twitter@Diverticomputo

Hola, soy la maestra Diana Isabel Servín Vázquez y atiendo el primer año de mi escuela, es un gusto poder compartir mi comentario con ustedes.
En esta semana se les leyó y a la ves les presentaron las imágenes a los alumnos de primer grado el cuento del “gusanito medidor”, quienes se entusiasmaron con la lectura y los dibujos tan coloridos de diferente animalitos.
Al término de la lectura se les pregunto que quienes recordaban a los personajes de animalitos que fueron apareciendo en el cuento; muchos de los niños fueron nombrando uno a uno los animales, incluso en el orden en que fueron apareciendo en la lectura.
Posteriormente se les pidió que en forma oral expusieran las características de alguno de los animalitos que mas les había gustado, haciéndolo con mucho entusiasmo. Después se fueron por equipos a inventar un cuento y bajar imágenes del animalito que mas les gusto en Power Point y lo compartieron con sus compañeros en diapositivas.
Creo que fue un gran experiencia ver como se expresaban y el entusiasmo que mostraron al escuchar y ver las imágenes del cuento.
Profra. Diana Isabel Servín Vázquez
Grupo: 2º A
RAM: Victor Jiménez Reyes

Hola Diana, ya estamos en la 4 semana de Diverticómputo, y tus chiquitos han avanzado mucho por lo que cuentas, que gusto que estén participando con entusiasmo, y al mismo tiempo desarrollando las competencias tecnológicas. Power Point y Word son de gran ayuda para toda nuestra vida educativa. Recibe un cordial saludo. Angélica

HOLA
De nuevo aquí para platicarles que hemos concluido la Etapa 3 Puros cuentos, con gran éxito. Los niños emocionados por lo que pueden realizar en Power point y las madres de familia preguntándo sobre las actividades y acompañando a sus hijos en el proyecto. También siguen utilizando su correo para enviar sus trabajos y han revisado lo que les han escrito otros niños. Les anexo un cuento muy hermoso que escribió el alumno Isaac Esquivel Peña.





Excelente trabajo compañero y muchas felicidades al alumno Isaac muy buen trabajo. Saludos!!!! Tutor6 Isaac

BUEN DIA!!

HOLA, SOY LA RESPONSABLE DEL LABORATORIO DE INFORMATICA EDUCATIVA DE LA ESCUELA PRIMARIA JOSE VASCONCELOS MATUTINA, UBICADA EN CD. VICTORIA, TAM.
ESTAMOS EN EL PROCESO DE LA TERCERA ETAPA DEL PROYECTO DE DIVERTICOMPUTO CON LOS GRADOS DE PRIMERO Y SEGUNDO. ES INCREIBLE EL INTERES QUE MUESTRAN LOS ALUMNOS EN EL APRENDIZAJE DE POWER POINT, LES HA GUSTADO MUCHO ESTA ACTIVIDAD DE INVENTAR UN CUENTO A PARTIR DE UN PERSONAJE DEL CUENTO DEL GUSANITO MEDIDOR. HAN REALIZADO TRABAJOS MUY INTERESANTES, SOBRE TODO LOS ALUMNOS DE SEGUNDO QUE SE LES FACILITA MAS LA ESCRITURA. TENEMOS MUY BUENOS CUENTOS QUE PRONTO SUBIREMOS A NUESTRO BLOG.

SALUDOS.
LUZ MARIA BARRIENTOS
RESPONSABLE DEL LABORATORIO DE INFORMATICA
ESC. PRIMARIA JOSE VASCONCELOS MATUTINA

Hola Luz, que bueno que los alumnos se muestren tan entusiasmados con el uso de Power Point, de verdad que las experiencias de todas han sido exitosas, es increíble como los niños tan pequeños aprenden con tanta facilidad. Cambian la forma, el tamaño, el color de la letra, insertan imágenes. Trabajar con word se les facilitará mucho. Recibe un cordial saludo. Angélica

¡HOLA! Soy la Profra. María del Rosario Gómez de la Fuente.
Les comento que mi grupo de 1°A de la Escuela Prim. "México" de Cd. Victoria trabajó esta actividad con mucho entusiasmo, ya que agregaron texto a las imágenes que habían trabajado en la investigación de la contaminación que se derivó de un proyecto trabajado en el grupo.
Los niños estuvieron muy interesados, pues pudimos relacionar el trabajo del aula con lo reaizado en el Aula de medios, porque tanto el alumno como el maestro aprendemos de la mano. Estaremos compartiendo los mejores trabajos a través del correo electrónico.
Profra. María del Rosario Gómez de la Fuente. 1°A
Esc. México 28DPR2002O
RAM Amelia Margarita Acuña Hernández


¡Hola Ma. del Rosario! Excelente que integres el desarrollo del proyecto de la contaminación, con el aprendizaje de Power Point, así optimizas el tiempo efectivo de clase. ¡Felicidades!

SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY

CONOCE Y EJECUTA POWER POINT

¡Hola!
Quiero compartirles que seguimos entusiastas y aprendiendo mucho con este proyecto de diverticómputo, en esta etapa conociendo el uso Power Point, los niños tuvieron la oportunidad de buscar imágenes de la red, después copiarlas y pegarlas en las diapositivas, sorprendiéndonos algunos con su facilidad para aprender y aplicar estas herramientas, aunque también hay niños que presentaron un poco de dificultad, sin embargo acomodándolos estratégicamente es mucho más fácil para todos. Quiero decirles que es un grupo muy demandante y participativo y creo que con este proyecto están aprendiendo mucho , espero sigan así.
¡Hasta luego!

Profra. Ana Lilia Parra García
1°B
Esc. México 28DPR2002O
RAM: Amelia Margarita Acuña Hernández

Maestra Ana Lilia, aprovecha esa buena actitud de tus niños, pues es buen momento de que aprendan todo lo que puedan de este programa y de todas las aplicaciones que utilizarán en las diversa etapas

SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY

Muy buen dia, maestros y alumnos participantes del proyecto ''Diverticomputo'', nosotros alumnos y maestra del 2°B de la Esc. Primaria Heroe de Nacozari Matutina asistimos al aula de medios siendo recibidos con una sonrisa por la maestra encargada de Red Escolar Rosy Mandujano, enseguida tomaron su lugar cada equipo, estando ya presentes padres de familia del salón, los representantes de los equipos expusieron El cuento ''El Gusano Medidor'' , que con anteriodidad habian elaborado con diapositivas, lo hicieron con claridad y todos los presentes admiraron el trabajo realizado. Hasta la proxima.

MAESTRA DE GRUPO: LORENA DEL SOCORRO MORENO RODRIGUEZ
GRADO 2°"B"

RAM: ROSA ISELA MANDUJANO ORTEGA


Maestra Lorena, excelente que muestren su gran trabajo a los padres de familia. ¡Felicidades!

SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY

¡HOLA! SOY LA RAM. ISABEL CRISTINA ASSAD RADILLA DE LA ESCUELA PRIMARIA JUAN JOSE DE LA GARZA, DE CD. VICTORIA TAMAULIPAS. FINALIZAMOS LA ETAPA 3, DEL PROYECTO DE DIVERTICOMPUTO, LOS ALUMNOS ENVIARON SUS PRESENTACIONES VIA CORREO ELECTRONICO A SUS COMPAÑEROS DEL MISMO GRUPO, LES GUSTO MUCHO ESTA ACTIVIDAD, LOS INVITAMOS A VISITAR LA PAGINA DE FACEBOOK, DE LA ESCUELA.


¡Que tal Isabel Cristina! Le sugiero que este aprendizaje que han tenido lo vayan integrando a su trabajo escolar, por ejemplo para hacer exposiciones de clase en cualquier asignatura.

SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY

Etapa 3. Tema Puros cuentos. Tema El gusano medidor
Escuela Primaria Gral. Luis Caballero, Col. Horacio Terán, Cd. Victoria, Tamaulipas
Equipo: Los ciberpeques de 2° B
¡Buenos días!
Les comparto que en este grupo la maestra titular trabajó muy bien el tema, en el cual los alumnos eligieron el personaje de su preferencia, no siendo necesario que los personajes fueran del cuento "El gusano medidor". Los niños estuvieron muy interesados, con mucha disposición para realizar su exposición en el salón de clase, por consiguiente hubieron muy buenos trabajos, les envío fotografías como evidencia de los trabajos realizados, espero las vean en los correos que le enviamos o en el facebook de nuestra escuela.
Les envío un afectuoso saludo
RAM:Ma. Guadalupe Estrella Paz
Profra de 2° B: Emma Ávila Márquez

Hola, que gusto que sigan con nosotros, ya estamos en la etapa 4, claro que los visitaremos en su facebook. Y ánimo que estamos en la recta final. Angélica

Aquí nuevamente con ustedes.
Lo que pasa es que hemos tenido problema con la señal de internet, razón por la cual nos ausentamos, pero estamos de regreso para seguir con las experiencias de los chiquitos que participan en este tan divertido proyecto de “Diverticómputo”
Somos de la escuela Gral. Luis Caballero, Col. Horacio Terán en Cd. Victoria, Tamaulipas
Equipo: Los Cibermundos de 1° A
Etapa 3. Tema Puros cuentos.7.- Conoce y ejecuta el Power Point
Se trabajó con los pequeñitos de primer grado esta Etapa, aunque estamos poco desesperadas debido a que por su edad, se les dificulta un poco, dimos todo nuestro esfuerzo para llevar a cabo cada uno de los temas del proyecto.
En este tema solo algunos alumnitos realizaron una pequeña presentación en power point. Indiscutiblemente que la ayuda de las maestras involucradas fue determinante, motivo por el cual aprovecho para enviarles una felicitación y exhortarles para que sigan trabajando, y más, todo con la finalidad de que nuestros peques reciban una educación de calidad y calidez acorde a los adelantos tecnológicos. Les invitamos a que entren al Facebook de nuestra escuela y vean las fotografías correspondientes a las diferentes Etapas del proyecto.
Reciban un fraternal y respetuoso saludo.
Profra de 1° A: Anahí Cristina Guevara García
RAM: Ma. Guadalupe Estrella Paz

Que bueno que las maestras se involucren en el uso de la tecnología, con sus niños. El impacto de la tecnología en la educación ha sido muy benéfico, estimula al niño para seguir aprendiendo. Estamos ya en la etapa 4. Veremos su facebook. Felicidades estamos ya en la recta final. Reciban un cordial saludo. Angélica

Hola muy buenos dias soy el ram Profr. Alberto Gonzalez Ortiz de la
Esc. Luis Donaldo Colosio Murrieta 28dpr2239z
Les comento que estamos trabajando a la medida de nuestras posibilidades con el proyecto; ya que se nos atravesaron varios incidentes, primero con la luz y luego desde hace tres semanas que estoy cubriendo el grupo de una compañera enferma, y es que el maestro que lleva el proyecto al igual que otros necesitan de mucho apoyo de un servidor. De todas maneras no hemos estado tan mal; ya que los alumnos nos han respondido al igual que sus padres, para sacar el proyecto.
Respecto a que estoy en el grupo no se que se podría hacer de su parte.

Hola Profr. Alberto, es muy satisfactorio que sigan en el proyecto a pesar de los incidentes, eso habla mucho de su compromiso y entusiasmo con la educacón de sus niños. Es una pena que descuide el Aula de Medios, por cuestiones ajenas a su voluntad. Cuando un maestro falta a la escuela, el RAM no es el indicado para ir a suplir al maestro, siempre está el Director, o el auxiliar de la Dirección. Pero esas son cuestiones internas, desgraciadamente hay directivos que todavía no toman conciencia de la importancia de las TIC en la educación de los niños, como pretendemos que estamos educando con calidad si no le damos importancia a la tecnología y la informática. Animo, que ya estamos en la etapa 4, reciba un cordial saludo. Angélica

Hola a Todooooooooos
Me gusta saludarles por este medio y desearles éxito en todas las actividades que emprendan, claro con mucho empeño y dedicación, como siempre lo hemos hecho.
Este proyecto de Divertícomputo nos tiene divertidos tanto alumnos como a maestros.
Y no es porque yo como maestra no lo pueda manejar la computadora, sino porque me da mucho gusto cómo los alumnos, han tomado mucha confianza en realizar investigaciones, que pudieron plasmar en láminas como apoyo para una exposición, sino, que han elaborado sus diapositivas para realizar una exposición.
Creo que este proyecto, es verdaderamente digno del la RIEB, los alumnos han sido capaces de investigar por sí solos, emplear la tecnología como apoyo, para desarrollar temas de interés, descubrieron la manera que su trabajo se vea más bonito, mejor colorido, el tamaño de la letra y las imágenes que seleccionaron, porque eso, si es novedoso para los niños, el seleccionar las imágenes y pegarlas, ha sido una maravilla, tanto que quisieran pegar muchas imágenes.
El trabajo ha sido de verdad satisfactorio, creo que los niños emplearan este aprendizaje a lo largo de su vida.
Nuestra RAM. Utilizó el cañón y un alumno de nuestro grupo expuso el tema de los animales en peligro de extinción, fue muy emocionante, al final, también pudieron observar un video relacionado con este tema.
Bueno es todo por hoy. Hasta la Próxima.
Desde la Escuela México, ubicada en el 28 y 29 Guerrero de Ciudad Victoria, Tamp.
Profra. Alma Leticia Flores Olmeda
2°B Esc. México 28DPR2002O
RAM. Amelia Margarita Acuña Hernández




¡Maestra Alma Leticia, mil felicidades!, Lo que Usted está haciendo merece un gran reconocimiento, ya que precisamente eso es a lo que queremos llegar, que el docente integre el uso de la tecnología en el desarrollo de sus contenidos y usted ya lo ha puesto en práctica y observa las capacidades que están desarrollando sus alumnos y eso es lo que convence al maestro de grupo de incluir este medio como recurso didáctico.

SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY

TITULO: AVANZAMOS EN EL MUNDO CIBERNETICO
Clave de centro de trabajo: 28DPR2038C
Grupo: 1º "A"
Localidad:Cd. Victoria
Escuela: 12 de octubre de 1492
!Hola amigos de diverticomputo avanzamos en power point, estamos muy contentos por ver que se puede manifestar la imaginaciòn, creatividad y el gusto de los alumnos en la elaboraciòn de trabajos, se ve que se puede desarrollar en ellos las habilidades y destrezas, que necesitaran para manejar otro tipo de programas, Observen nuestros trabajos en facebook

Nombre del Profr:Ma. Antonia Anaya Grimaldo
Grado y grupo:1º "A"
Equipo: Los peques de la 12
Nombre del RAM: Profra. Juana Vallejo Martinez.


Maestra Antonia, la invito a que siga trabajando sus clases en las diversas asignaturas utilizando este programa de Power Piont, para que los alumnos practiquen este programa y cada vez irán descubriendo más aplicaciones que harán lucir sus trabajos y los motivarán a aprender cada vez más.

SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY

Cd. Victoria Tamaulipas A 7 de noviembre 2011
Escuela: Club Rotario Matutina
Clave: 28DPR1143G
Equipo: Los tecladitos
Maestra de Grupo:Ma Teresa Remes Sánchez
RAM: Nora Alicia Olvera Huerta
Trabajar el Power Point, es algo complicado sobretodo para nosotros que lo estamos operando en los grupos de primer grado, hemos tenido que implementar algunos cambios, ya que aquí se requiere retomar lo que los niños traen, combinándolo con los software de office, es de una gran ayuda, si los alumnos ya leen, si el docente apoya en todo momento,la cantidad de alumnos con los que se trabaja,el manejar un adecuado canal de comunicación y una excelente estrategia de trabajo, las expectativas son muchas,los resultados son bastante buenos, y se siente una bonita emoción cuando los niños te preguntan, le cambiamos la fuente maestra, yo voy a cambiarle el diseño,yo pondré otro fondo, hay motivació, hay trabajo.hay avances.Hasta pronto :elephant


¡Hola Tecladitos! con la práctica constante de este programa y todo lo que han aprendido en las etapas anteriores, lograrán el dominio de estas habilidades digitales.

SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY

Esc Emilio Portes Gil, Vespertina de Cd. Victoria Tam. Con clave 28DPR1683C, la CLAVE DE RED ESCOLAR 28POV00312, CON ALUMNOS DE 2º AÑO.
Hola como estan ustedes, porque mis alumnos estan encantados de conocer, primero una computadora, y 2º. poder utilizarla, ya se logro que aprendieran a copiar imagenes de Power Point, escribir un cuento con titulo e imagen, con limitaciones por ser alumnos de 2º. grado de primaria, pero se logro, de lo cual estamos muy orgullosos de poder guiar a los alumnos en esta nueva enseñanza. Seguiremos escribiendo, si quieren ver las fotos y demás trabajos de los niños, estan en el blog eportesg.hazblog.com.
! Hasta pronto ¿ Profra. RAM. Ma. Magdalena Guerrero Doria.


Hola, como lo menciona trabajar power point con los pequeños es más complicado, aunque es más satisfactorio ver como los niños progresan en su aprendizaje, y desarrollan las competencias lectoras y tecnológicas, muchas felicidades por su disposición y compromiso con la educación de calidad, reciba un cordial saludo, los visitaremos en eportesg.hazblog.com. Animo y hasta pronto. Angélica

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ESCUELA RAFAEL HERRERA
10EPR0046Y
2º A
DURANGO, DGO.
Una disculpa por no haber entrado al foro en estas dos semanas, una porque estuve en curso y la otra el RAM también en curso.
Se llevó a cabo la iniciación con power point, los niños batallaron un poco con la creación de páginas, fueron sencillas, hicieron un presentaciòn de ellos, su nombre, familia, gustos, deporte o actividad preferida.
les llamó la atención cuando vieron el cómo cambiaban las páginas, pero cabe hacer mención que todavía para ellos se les hace complicado mover tantos botones y al final la mayoría no supo cual fueron los pasos a seguir para su elaboración.
Pero se les motivó a tratar de hacer más intentos en casa con más tiempo y con ayuda de sus papás

profra. Mirielle Cisneros
2ºA

Me da mucho gusto que nuevamente está haciendo su aportación al FORO, y no se preocupe estamos conscientes de que en ocasiones tenemos otras actividades que nos impiden cumplir con los tiempos que se establecen. También le comento que debe seguir practicando con sus alumnos el power point y si es posible que los niños anoten los pasos que deben de seguir, para que los tengan a la mano y puedan consultar las dudas que se les presenten.
Durante la presente semana damos inicio a la ETAPA 4, que estoy segura la llevarán a cabo con el mismo éxito que todas las anteriores.
Reciba un saludo de su servidora
TUTOR2 Mimi

ETAPA 3
USO DE POWER POINT
10DPR1230C
CUARTO GRADO SECCION A
GOMEZ PALACIO, DGO.
ESC. PRIM. JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ
Hola compañeros los saludo desde la capital lechera de todo el país la comarca lagunera, específicamente de Gómez Palacio, Dgo.
en esta ocasión para compartirles nuestras experiencias de esta etapa, en la cual los alumnos han participado activamente, pues ellos expusieron otros temas diferentes a los propuestos por el proyecto pero por ello no dejaron de ser interesantes, pues como son de grados superiores tenían que hacer cosas diferentes, asi que realizaron algunas presentaciones de temas que están llevando actualmente dentro del aula, los de cuarto grado la elaboraron acerca de los cuidados que debemos realizar para mantener en optimas condiciones los diferentes aparatos que forman nuestro cuerpo y los de sexto grado acerca de las etapa de desarrollo del cuerpo humano.

Estas participaciones han sido muy provechosas pues los maestros han sabido llevar el proyecto con actividades que están realizando dentro del aula, lo que les permite abordar sus temas de una manera diferente y que seguramente les traerá buenos resultados.

MTRA. HILDA NAVARRO FLORES
4° GRADO SECCION A
RAM. PROFR. GUSTAVO RAMOS LOPEZ

FELICIDADES
De eso se trata, de que cada quien adecue las actividades de acuerdo al grado y a los temas que este trabajando de memento y sobre todo que sean fructíferas en el aprendizaje de los alumnos
Reciba un saludo muy afectuosa de su servidora
TUTOR2 Mimi

Durante la clase de la semana comprendida del 1° al 4° de noviembre de 2011, en el Proyecto de Diverticomputo, se trabajo con una diapositiva en PowerPoint, la cual estaba relacionada con una síntesis de un cuento leído en el salón de clases.

El trabajo en el formato mencionado fue un poco lento, ya que los alumnos se les dificulto un poco recordar la función de los botones y menús que debían usar, a pesar de esta pequeña dificultad a los alumnos les fascino hacer uso de la computadora.

Profra. Ma. Eva Medina Estrada
2° B
Escuela Ignacio José allende
Cd. Victoria, Tam.

R.A.M.
Profr. César I. Morales Márquez
Profra. María de Jesús Linares González


Maestra Ma. Eva, sólo al principio se hace lento este aprendizaje, pero con el uso constante, es decir aunque el proyecto termine, le sugiero que siga haciendo uso de este programa, para presentar algún tema, y esta práctica logrará que los niños lleguen al dominio de esta aplicación.

SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY

Los alumnos conocieron y usaron el software PowerPoint, con la realización de una pequeña diapositiva, la cual enviaron por correo electrónico a un compañero de otra escuela de la región.

La actividad resultó satisfactoria por que los alumnos estuvieron entusiasmados y trabajando unos con otros para facilitar el aprendizaje.

Profra. Yezmin Korina Paz Castañón
1° A
Escuela Ignacio José allende
Cd. Victoria, Tam.

R.A.M.
Profr. César I. Morales Márquez
Profra. María de Jesús Linares González


¡Que tal Yezmín! también puedes aprovechar la llegada de la navidad para que elaboren tarjetas navideñas, y así practicar más las aplicaciones de este programa.

SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY

Cd.Victoria Tamaulipas a 8 de noviembre 2011
Escuela:Club Rotario Matutina
Clave:28DPR1143G
Maestra de Grupo:Yoana de Anda Salazar
RAM:Nora Alicia Olvera huerta
Equipo: Los Tecladitos
Etapa:3
¡Hola!
El día de hoy platicaremos de la experiencia obtenida durante la segunda actividad de la tercera etapa
Para poder trabajar el cuento "El gusanito medidor primero;nos dimos a la tarea de conseguirlo e imprimirlo ya que no se podía ir leyendo en cada máquina debido a que el Internet falla mucho, entonces la opción fué que se los leyera a los niños, empezando con una lámina sobre un gusano medidor, ello con el fin de activar los conocimientos previos, después de escuchar a varios niños, a nivel de cuento grupal se fué construyendo un cuento con una versión diferente sobre el gusanito medidor, luego se pidió a los niños que escogieran uno de los animalitos del primer cuento para crear un cuento en donde el personaje principal sea ese animalito y no el gusanito medidor, cuando ya el texto estuvo terminado lo trabajaron en Power Point, algunos hicieron tres diapositivas, otros 5 etc, luego se les ayudó para buscar imagenes para que su presentación quedara más bonita, la cual se mandó a algunos compañeros y luego se expuso en el grupo.


Maestra Yoana, le sugiero que sigan trabajando contenidos de su programa de segundo, utilizando este programa para que los niños adquieran más práctica y desarrollen mejores habilidades digitales.

SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY

Se envió un correo electrónico con una diapositiva adjunta en respuesta a un email que los alumnos recibieron de una escuela de la localidad.
El trabajo con una sola cuenta de correo, y por lo tanto la secrecía de la clave letargo el trabajo a un así el trabajo se realizo de manera satisfactoria.

Profr. Eduardo Vargas López
2° A
Escuela Ignacio José allende
Cd. Victoria, Tam.

R.A.M.
Profr. César I. Morales Márquez
Profra. María de Jesús Linares González

[color:7a1c=
Que bueno que los obstaculos que se encontraron no interrumpieron con el trabajo, saludos y estamos en contacto. Tutor6 Isaac

Buenos dias, soy Aleida Salazar Cabello maestra del 3° "B" y mi comentario de esta ultima actividad de la tercera etapa "Puros cuentos es el siguiente.
Ya anticipadamente los niños habían elaborado sus diapositivas del tema "La Alimentación" estoy muy contenta porque en esa ultima actividad se reflejó lo que los niños aprendieron de power point, las diapositivas fueron excelentes, los niños se mostraron mucha creatividad y disposición para realizarlas, claro siempre con la asesoría y supervisión de la maestra del aula de medios de nuestra escuela.
El viernes de la semana pasada cerraron la etapa con la exposición de sus trabajos, invitamos a padres de familia para que presenciaran el trabajo de sus hijos y se mostraron muy satisfechos de su trabajo.
A los niños les mencionó la maestra Rosy que los mejores expuestos iban a ser seleccionados para subir las fotografías al facebook y eso todavía los motivó mas.
Ya para finalizar la sesión les proyectó la maestra las evidencias en el facebook y cuando se veían no podían ocultar su felicidad!!
Les mando un saludo y estamos preparadoa para comenzar la etapa 4.


MAESTRA DE GRUPO ALEIDA SALAZAR CABELLO
3° "B"
ZONA ESCOLAR 152
RAM ROSA ISELA MANDUJANO ORTEGA

Somos de la Escuela Antonio Alvarez Berrones con clave 28DPR1121V DE Cd.Victoria tamps.En esta tercera etapa ,los niños estuvieron trabajando en power paint elaborando sus propios textos confirmandolos con diferntes diseños y formas de letras y jugando con los colores ,para lo cual se dispuso de mas tiempo ,la cual dio mas seguridad y confianza en la elaboracion de sus propias produciones.Tal fue con la actividad que estaba programada que fue la del gusanito ,la prediccion fue importante para que su imaginacion tuviera creatividad en sus propias narraciones asi fue como se alcanzaron los propositos deseados por ultimo entramos a internt para LEER.el cuento del gusanito,intercambiando sus propias opiniones con lo que hicieron y con lo que escucharon.

Profra. Martha Alicia Martínez Otero
Grupo: 2º "A"
Profr. P. Lara Manríquez

Buenos días soy la maestra Olivia para la etapa 3 primero me di a la tarea de buscar la lectura del “gusanito medidor” enseguida le dimos lectura, les gusto mucho todos participaban haciendo comentarios sobre el gusanito o el pajarito al que le midió el pico, de tarea les pedí que escribieran una historia sobre el “gusanito medidor” y que la ilustraran con las imágenes que ellos consideraran pertinentes para el cuento. Conjuntamente en Aula de Medios la maestra les enseño a los alumnos lo básico del uso de Power Point como tipos de letras, cambio de color etc. La práctica consistió en que ellos escribieran la fecha y su nombre. En la segunda sesión la maestra de aula nos pidió que lleváramos el cuento que ellos habían realizado del “gusanito medidor” para que ahora lo elaboraran en Power Point, para esto los niños ya tenían la información previa y la práctica lo cual me sorprendió porque lo realizaron muy bien y muy rápido, también agregaron imágenes, ya por último se les explico la manera de guardar su trabajo en el disco duro y se imprimieron las diapositivas las cuales expusieron en el salón de clase donde cada alumno comento la manera en que realizo su diapositiva.
Las actividades realizadas las pueden encontrar en el Facebook de la escuela.
Muchas gracias y hasta pronto.
Profra. Profra. María Olivia Hernández Vázquez
Grupo: 1º “B”
RAM Hilda Aracely Hdz. Álvarez
Escuela Antonio Álvarez Berrones
CCT: 28DPR1121V
Cd. Victoria, Tam.

Hola compañeros soy la maestra Juanita quiero comentarles que esta actividad gusto mucho a mis alumnos estoy sorprendida de los avances en sus habilidades en este tiempo que llevamos del proyecto. Como primera actividad la maestra de aula les mostro el uso básico de Power Point, ahí mis alumnos aprendieron a escribir distintos tipos de letras, agregar imágenes, en la siguiente sesión elaboraron una diapositiva del trabajo que habían realizado de “conoce tu comunidad” ahí plasmaron diferentes temas como del parque zoológico de nuestra ciudad, otros alumnos dibujaron su casa, la plaza, etc. Para finalizar se les enseño a guardar su trabajo en el disco duro. En la siguiente sesión llevare a mis alumnos al aula de medios para que presenten sus diapositivas y nos platiquen como las realizaron.
Las actividades realizadas las pueden encontrar en el Facebook de nuestra escuela.
Me despido, hasta pronto.
Profra. Ma. Sanjuana Berrones Méndez
Grupo: 1º “A”
RAM: H. Aracely Hdz. Alvarez
Esc. Antonio Alvarez Berrones
CCT: 28DPR1121V
Cd. Victoria, Tam.


¡Que tal mestra Sanjuanita!, le sugiero que vaya incorporando temas de su programa de primero con el uso de power point, ya que mientras más practique el alumno el uso del mismo irá descubriendo más aplicaciones y logarará dominarlo.

SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY

Tema: Conoce y ejecuta el PowerPoint
Clave: 16DPR1206X
Localidad: Purépero
Estado. Michoacán
Escuela. "Ignacio Ramírez"
Profra. Ma. Domitila Martínez Castillo
RAM. Profr. Rafael Enrique Soto González
Equipo: "CiberPure"

La actividad propuesta de “Gusano Medidor”, fue sin duda una gran actividad; al escuchar con mucha atención el cuento, lo reforzamos con ilustraciones proyectadas en el cañón. La maestra pregunta ¿Cuál animal del cuento les gusto más? Alisando las características de cada uno. Les pidió que escribieran en su cuaderno las características de cada uno de los animalitos ¿Qué les gusto? Tomando en cuenta reglas ortográficas recalca que al iniciar una frase se inicia con mayúscula, el nombre de las personas, de los países, etc. Que tendrían utilizar los adjetivos calificativos, para explicar cómo son los animalitos. Por ultimo indica que tuvieran en cuenta la puntuación, punto seguido y punto, punto final. Englobando las actividades propuestas por los planes en esta actividad.

Hola
Excelente su participación con el trabajo del cuento en Power Point, los alumnos pudieron disfrutar de una lectura que está acorde a su edad, aunado a la práctica en la lectoescritura, se considera que los niños desarrollan habilidades y destrezas en la materia de Español.
Gracias por continuar
Denisse Alonso

Buenos días!!
9 de Noviembre de 2011
Somos de la Escuela Antonio Álvarez Berrones con clave 28DPR1121V del grupo 4º grado "B". Resultado de esta etapa nº tres .En el aula de medios los alumnos trabajaron con el programa de power point, para lo cual estuvieron interactuando con diferentes tipos de letra ,así como los diferentes tipos de diseños y presentaciones que trae el programa , así que combinaron los diferentes tipos de textos que realizaron agregándoles colores y formas, observando que con mucha facilidad tenían para realizar sus trabajos,a continuación nuevamente entraron en este programa, primeramente para la elaboración del cuento El Gusanito el cual crearon con su propia imaginación y la presentación de cada uno de ellos , llegando a realizar comentarios de sus propios personajes y el sentido común de sus narraciones , esto nos lleva a tener como conclusión que ellos mismos comparan sus trabajos, los analizan, los critican, etc. en esta etapa nos deja claro el interés por conocer mas de este medio o herramienta que es la computadora ,para que de una manera transversal trabajaran con los contenidos del programa de Español con elaboración de cuentos , del genero literario , en la conformación de los nuevos escritores .hasta la vista. ATTE. PROFESORA MA. DEL CARMEN RAMOS MTZ. P. LARA.M

PowerPoint es una herramienta que será de mucha ayuda para nuestros alumnos sobre todo porque cambia la manera de exponer las presentaciones que tradicional mente se hacían en hojas de rotafolio, con este programa los niños se sienten más motivados y aun mas produciendo ellos mismos sus presentaciones.


Profra. Rosa Maria Lara Cárdenas
Grado y grupo: 4º A
Equipos:Los Ratoncitos, Las Mariposas, Los Robots
RAM Profra. Myrna Idalia López Izaguirre

Buenos días amigos, soy la Maestra Silvia Herrera Aguilar del grupo de 2° A, de la escuela Primaria Profr. José Martínez y Martínez de Cd. Victoria, Tam. Estamos muy contentos porque poco a poco los niños han ido aprendiendo sobre el manejo de las computadoras y sobretodo la utilidad que dan para trabajar, porque déjenme comentarles que aparte de que estamos llevando el proyecto de acuerdo a las etapas, pues al estar en el aula, los niños también han investigado otros temas en Internet y hemos visto videos también.
En nuestro Facebook están las fotos de algunos de los trabajos de los niños.

Reciban felicitaciones de mi parte, la verdad el proyecto esta muy bien presentado, al mismo nivel que los mejores proyectos de Red Escolar.

Quiero empezar este comentario presentando una disculpa a los coordinadores y sobre todo a los niños, tuve un mal entendido en esta etapa, en lugar de tomar la lección del gusano medidor, los niños trabajaron en la computadora tomando como base el tema del día de muertos, algunos de ellos trajerosn unas calaveritas y realizaron una presentación en relación a ello, además de esto, en nuestro salón realizamos un cuento individual en hojas de máquina y esos cuentos también los tomamos para hacer los trabajos.

Les voy a presumir que los niños van muy bien aprendiendo al igual que yo, estoy segura que en la siguiente etapa con el uso de Word, vamos a mejorar aún más.
Saludos

Profra. Judith Josefina Flores Mata
Grupo de 2° C Esc. Prim. Profr. José Martínez y Martínez.
Cd. Victoria, Tam.
Encuéntranos en Facebook con nuestro nombre.

¡Hola compañeros!:_
En esta etapa del Proyecto se trabajó el programa de Power Point vinculando las actividades con el día de muertos para lo cual los alumnos realizaron una presentación con calaveritas, además se hizo una presentación de los cuentos escritos por los alumnos en la asignatura de español, fue una bonita experiencia para los niños y para los maestros.
Estamos muy contentos realizando cada etapa del proyecto, los invitamos a participar.

Profra. Ma. Belem Carreon Martínez.
Grupo de "2° B" Esc. Prim. Profr. José Martínez y Martínez Matutina
Cd. Victoria, Tam.
Encuéntranos en Facebook con el nombre José Martinez.