Etapa 3: Puros Cuentos

Recuerdo del primer mensaje :

Conoce y ejecuta el Power Point (17 al 21 de octubre)

El alumno aprenderá a ejecutar el Power Point desde el menú de inicio.

Aprenderá el manejo del Power Point utilizando tipos de letras, estilos de fuentes, tamaño, efectos en texto.

Seleccionará, copiará e insertará imágenes en Power Point, guiado por el maestro.

Tema elegido “el gusano medidor” (24 al 28 de octubre)
El alumno leerá el cuento de la lección 9 “el gusano medidor”

(LA LECCIÓN PUEDE VARIAR DE ACUERDO AL GRADO DEL ALUMNO QUE ESTÁ LLEVANDO EL PROYECTO Y SOBRE TODO LAS NECESIDADES DEL MAESTRO FRENTE A GRUPO).

El alumno hace anotaciones en su cuaderno de las características de uno de los animalitos del cuento.

Con la información que obtuvieron los equipos darán una conferencia a sus compañeros.

Los alumnos escribirán en su cuaderno su opinión sobre las diferentes conferencias expuestas.

Los equipos en el salón de clases describirán a los animales del cuento para que los demás compañeritos adivinen de que animal se trata.

El alumno inventará un cuento relacionado con cualquier animalito en su cuaderno.

El alumno elaborará una presentación en Power Point para enviar por correo en base al cuento inventado que contenga:

Titulo del cuento.
Imagen del animalito del cuento.
Desarrollo del cuento.
Final del cuento.

Enviar y exponer presentación a sus compañeritos (31 octubre al 4 de noviembre)

Realizará una exposición de los trabajos desarrollados.
El alumno enviará sus presentaciones vía correo electrónico a sus compañeros de otra ciudad.
El responsable de Red Escolar subirá al blog los dos mejores trabajos.

SI TIENEN ALGUNA DUDA ESCRIBIR : diverticomputotam@yahoo.com.mx, Facebook@Diverticomputo Tamaulipas, Twitter@Diverticomputo

Hola amigos de Diverticómputo, somos el grupo 4o13 y con gusto vimos que los alumnos tuvieron mucho interés con el paquete de Power Point.Usamos el tema de la lección del Bloque II de español y el tema de los Tarahumaras para hacer un relato basados en ellos.
Profra.
Ma. Verenice Coronado Montes
RAM Profra Ma Guadalupe Ibarra Sánchez
Aux. L.C.A.Ma del Carmen Almaraz Chávez
Esc. Leona Vicario

Hola, los proyectos son flexibles y adaptables con el tema a elección. A seguir practicando power point. Los niños se fascinan y adquieren habilidad rápidamente. Reciban un cordial saludo. Angélica

Les comparto que dentro de este etapa, nos sugieren hacer un cuento a partir de la lección:"El gusanito medidor", en la confianza de que nos dan libertad de planear de acuerdo a necesidaes del docente frente a grupo, tomamos una lectura de Español, del bloque II, para apoyar el programa de 4o.grado y simultáneamente desarrollar nuestro proyecto de Red Escolar.
Hemos implementado el uso del cañón en el Aula de Medios,para trabajar con los alumnos que no cuentan con enciclomedia en su salón, lo cual ha sido llamativo para ellos y ha facilitado nuestra tarea.
Profra. Margarita Saldaña Mansilla
RAM . MA . Guadalupe Ibarra Sánchez
Aux. L.C.A. Ma del Carmen Almaraz Chávez
4o15 Escuela Leona Vicario

Es bueno hacer uso de todos los medios tecnológicos que tengan a la mano, el uso del cañón es de gran ayuda, además facilita mucho la exposición de una clase. Y efectivamente los temas propuestos por el proyecto están a consideración del maestro, según las necesidades del grupo y grado, los proyectos son totalmente flexibles y adaptables. Saludos, Angélica

¡Hola! Terminamos la etapa 3 del proyecto donde los alumnos de segundo grado elaboraron un cuento:study: en Power Point, estuvieron muy participativos y atentos insertando textos e imágenes en las diapositivas con apoyo de los maestros de grupo y responsable del Aula de Medios, también se enviaron los trabajos por correo electrónico.

¡Saludos!

Bien, terminar la etapa 3, power point, utilizar las herramientas, que los niños se familiaricen, ajustando el texto, centrando, el tamaño de las letras, color, insertando imágenes, les favorecerá mucho en el desarrollo de las competencias tecnológicas, además es una herramienta que nos sirve mucho para hacer trabajos y presentaciones. Reciban un cordial saludo. Angélica

Hola soy la Profra. Blanca Margarita García Herrera, Responsable de aula de Medios quiero pedir una disculpa por no haber participado anteriormente, pero es que se me complicaba el proceso de enviar los comentarios al foro, afortunadamente la maestra Mimi supo dirigirme y por eso estoy aquí.
Mi comentario es el siguiente: En esta etapa el maestro de grupo Profr. Francisco Mascorro y su servidora teníamos la desconfianza de que los alumnos pudieran elaborar la presentación en Power Point y por lo mismo nosotros empezamos primeramente con el trabajo de copiado y pegado en Microsoft word, lo cual hizo mas fácil el trabajo logrando que los alumnos hicieran su presentación.
Los alumnos participaron activamente en la elaboración de sus presentaciones cambiando los finales de cuentos tradicionales y decorándolos con imágenes llevados de internet.
Quiero comentar que los niños se emocionaban al ver los resultados de su esfuerzo y lo compartian con sus compañeros.


]b]Profa. Blanca
Me da mucho gusto que ya pueda hacer sus aportaciones en el foro y que me permitiera ayudarla para poder entrar al FORO para hacer sus comentarios.
Quiero felicitarlos tanto a usted y al Profr. Francisco por la forma en que están llevando a cabo las actividades del proyecto y por la oportunidad que les brindan a los niños de adquirir habilidades en el manejo de la computadora.
Esperamos sus comentarios en las siguientes ETAPAS y nuevamente bienvenidas al FORO DE DIVERTICOMPUTO.
Reciban un cordial saludo de su servidora
TUTOR2 Mimi
[/b]

Muy buenos días soy la maestra Dellanira Walle Vargas atiendo el grupo de 2º "C" en la escuela Pedro José Méndez, C.C.T 28DPR1159H Sector: 22, en Ciudad Victoria Tamaulipas, estoy en en el proyecto de Diverticómputo en donde mis alumnos están muy contentos con este proyecto no así los padres de familia pues tienen muchas dudas con respecto a lo del correo electrónico pues piensan que se va a dar un mal uso de él, y tienen miedo por toda la inseguridad por la que estamos pasando.

Pasando a otra cosa, los niños están aprendiendo los programas más comunes que se manejan en la computadora como son el Power Point y el Word para cuando necesiten hacer trabajos escolares puedan ellos realizarlos sin ningún problema e ir conociendo con la práctica todos los recursos de estos programas, hemos estado viendo estos dos programas y mis alumnos están muy emocionados, por todo lo que pueden realizar en ellos, me sorprendió que algunos hicieron unas presentaciones en Power muy bonitas .

Me despido con un saludo muy afectuoso y espero recibir noticias de todos los compañeros y compañeras que están inscritos en este proyecto

Nos vemos

Hola soy la maestra Susana Lerma Ramírez, mi grupo es el 2º A, en la Escuela Pedro J. Méndez en Cd. Victoria, Tamaulipas, en esta etapa trabajamos con Power Point y aunque algunos de mis alumnos batallaron un poco al principio, enseguida me sorprendieron con presentaciones muy divertidas y coloridas. La maestra Mely encargada del proyecto, escogió algunas de las presentaciones en Power Point de mis alumnos, las cuales trasmitió en la pantalla con el cañón y cada niño pasó a contar el cuento que inventó,y se les tomó vídeo, me parece muy bueno que les enseñen como utilizar este programa, que mas adelante le va a ser útil en sus tareas.
Y seguimos con Word. Nos vemos en la siguiente etapa.

Les envió un caluroso saludos desde Ciudad Victoria, Cuidad amable .

Hola soy la maestra Daisy Castillo Amaro, atiendo el grupo de 2º "B" de la Escuela Pedro J. Méndez, en Cd. Victoria Tamaulipas. En esta etapa 3 del proyecto "Puros cuentos", la maestra Mely responsable del proyecto, les dio a los alumnos las bases para manejar el programa Power Point, en este momento ellos se mostraron muy emocionados y entusiasmados, y rápidamente comenzaron a practicar; enseguida inventaron un cuento, el cual con ayuda de sus papás elaboraron con el una presentación con imágenes para exponerla a sus compañeros en el aula de medios con el proyector. Hubo muy buena respuesta de parte de los padres como de los alumnos, las presentaciones que se realizaron fueron de muy buena calidad, así como las exposiciones de los niños mostraron que si hubo una comprensión de su trabajo y se vio el interés por seguir aprendiendo más.

Considero que estas actividades han apoyado a que los alumnos desarrollen sus habilidades de lectura y escritura, ya que los temas se relacionan con los contenidos de algunas asignaturas.

Hola
En esta etapa de Power Point las maestras de Red Escolar prepararon su clase con una exposición de las características y el uso de este paquete.
A los niños les encantó esta herramienta porque se dieron gusto cambiando el tipo de letra, descargaban imágenes desde google y las guardaban en la carpeta mis imágenes y luego la insertaban a su diapositiva.
Pero los que mas les llamó la atención fue cuando les enseñaron a animar estas imágenes y textos.
Maestra Ma. Lourdes Sánchez Vélez
RAM Ma. Guadalupe Ibarra Sánchez
LCA Ma. del Carmen Almaraz Ch

A los niños les encanta el uso de power point, porque se divierten cambiando el color, tamaño, modelos, de las letras, insertando imágenes, buscando. Además es un software que les va a ser de mucha utilidad en los trabajos y presentaciones que realicen. Reciban un cordial saludo. Angélica

Hola de nuevooooo
en la segunda semana de Power point los niños hicieron un pequeño cuento .
Se basaron en el Libro de español en el Bloque 2 la leccion de los Tarahumaras y de ahí hicieron una pequeña narración.
Las maestras de Red les hicieron ver que el uso de e4ste paquete les va a ser muy útil en su vida escolar ya quen el los grados superiores los alumnos hacen exposiciones en Enciclomedia.

Es bueno que los niños adquieran conocimiento sobre como manejar power point, como lo menciona les será de gran utilidad en presentaciones. Reciban un cordial saludo. Angélica

TITULO:etapa 3 y4 USO Y MANEJO DEL POWER POIN PARA CREAR UN CUENTO
MAESTRO DE GRUPO: Luz Elena Quibrera Reyes
RAM: Elizabeth Acosta De La Torre
ESCUELA:Licenciado Francisco Gomez Palacio.
CLAVE: 10DPR0443Y
CLAVE DE RED.10POM00300
En esta ocasión me permito enviarles un afectuoso saludo a todas las escuelas participantes en este proyecto. En esta etapa 3 los alumnos estuvieron muy interesados y a la vez sorprendidos de lo que se puede realizar con los programas de la computadora y en este caso del power point, para ellos fue algo novedoso ya que aprendieron a escribir con diferentes tipos de letras,agrandarlas y cambiarle el color según su gusto, ademas de elegir el diseño que mas les agradó, pero lo que más llamó su atención y sorpresa fue cuando insertaron imagenes y hasta fotografias. Realmente fue una experiencia innovadora para los niños, estamos trabajando ahora en la elaboracion del cuento segun el animalito que ellos elijan. Saludos

Profa.Luz Elena y Elizabeth
Muy bien maestras, las felicito por el trabajo que están realizando en su escuela, y sobre todo de que compartan con todos nosotros las experiencias que viven con sus alumnos al ir realizando cada una de las actividades del proyecto.
No se olviden de subir sus evidencias a su blog.
Reciban un saludo afectuoso de su servidora.
TUTOR2 Mimi

Hola soy la Maestra Jannine de la escuela Mexico y les compartire mi experiencia al utilizar la herramienta de power point,en un principio no se les hacia muy llamativo por que estaban conociendo el manejo de este programa,sus barras y todo lo que se puede insertar o hacer,pero al momento de comenzar a darle movimiento y sonido se estusiasmaron mucho , estaban tan sorprendido de como podian ellos hacer que se moviera e invitaron a sus papas a hacer mas diapositivas junto con ellos, aunque sentimos que aun falta mas por aprender y agradeceria si alguno de ustedes tuviera algun consejito o tip para crear diapositivas mas dinamica.

Buenas Tardes Compañeros del Proyecto Diverticomputo
En esta etapa tuvimos la oprtunidad de ver el Power Point en donde los alumnos del 2° Año Grupo A tuvieron la oportunidad de de hacer una diapositiva en donde ademas de aprender a insertar imagenes vieron los diferentes tipos de margenes para poner en su nuevo blog e insertar un pie de pagina en donde aprendieron, divertieron y exploracion diferentes tipos de letras los alumnos se juntaron en equipos de 5 niños niños en donde hiciron comentarios sobre del tema.
Profra. Luz Angela Ibarra Ruiz
Auxiliar: Nora Nilda Rocha Rodriguez

Buenas tardes, es bueno que los niños se familiaricen con power point, para ellos es un juego el insertar imágenes, buscarlas, cambiar el tipo de letra, el tamaño, color, se divierten y aprenden esto que les será de gran utilidad para hacer trabajos y presentaciones de calidad, y estamos colaborando para que desarrollen las competencias tecnológicas y lectoras. Reciban un cordial saludo. Angélica

Hola
Claro, adelante por supuesto que entendemos las situaciones que se puedan presentar, estamos seguros que siguen realizando las actividades, que pronto publicaran sus evidencias y podrán formar parte de todos los que estamos desarrollando con los niños el proyecto.
Gracias y seguimos en contacto.
Denisse Alonso

Hola como están a nosotros nos gusto hacer los cuentos del gusanito adiós nos vemos pronto.
Luis, Milca, Irvin, Jorge, Joaquín, Isabel, Tania y Alondra
EQUIPO: JIRAFITAS

Profra. Judith Selene Madrid Rochel
1° "A"
RAM: Patricia Jaques Hernández

]b]Hola amiguitos del equipo jirafitas me da gusto que les haya gustado el cuento del gusanito.

Saludos cordiales.
TUTOR2 Mimi[/b]

Hola como están nos gustó hacer las computadoras y mandar mensajes, hasta luego:
Ailyn, Abel, Aneth, Briseida, Gibran, Dulce, Farit y Brayan.
EQUIPO: Ositos

Profra. Judith Selene Madrid Rochel
1° "A"
RAM: Patrica Jaques Hernández

Hola amiguitos del equipo Ositos, me da gusto que disfrutaran el hacer los dibujitos de sus computadoras y poder mandar mensajes.

Saludos cordiales.
TUTOR2 Mimi

Hola como están somos de 1° A les mandamos saludos y este mensaje a y que les gustó? A nosotros nos gustó hacer el cuento del gusano feliz.
Roxana , Paola , Ivon , Remigio , Linda , Fernando y Ociel

EQUIPO: ELEFANTITOS

Profra. Judith Selene Madrid Rochel
1° “A”
RAM: Patricia Jaques Hernández

Hola amiguitos del equipo Elefantitos, me da gusto que disfrutaran elr participando en el proyecto y que leyeran el cuento del Gusanito.

Saludos cordiales.
TUTOR2 Mimi

ETAPA 4
Hola como estan!!! Nosotros somos del grupo de 2° A de la escuela Lic. Fco. Gomez Palacio queremos platicarles lo que hicimos en esta ocasión, trabajamos en el programa word para escribir y experimentar con los diferentes tipos de letras nos impresionamos por todos los tipos que tienen y tambien pudimos darle diferentes tamaños y hasta el color.
Lo que mas nos impresionó fue que tambien podemos agregar imagenes, experimentamos con datos personales y de la escuela.
En la siguiente actividad el tema fue de la revolución mexicana y de la estación del otoño, tambien aquí agregamos imagenes y vimos las diferentes letras que hasta color le pusimos. Nos agradó mucho trabajar en esta actividad.
Ya empezamos a trabajar tambien con la carta.
Hasta pronto amigos seguiremos en contacto en este foro.

Buen dia compañeros participantes soy la maestra Luz Elena del grupo de 2°, los alumnos estan aprendiendo el trabajo del uso del word, se han mostrado muy entusiastas en las actividades.

Profa. Luz Elena
Que gusto que ya se encuentren participando en el foro, ya que de las aportaciones que hacen todos los participantes aprendemos mucho y enriquecemos nuestra labor docente.Las felicito por la forma como están llevando cada un de las actividades.
Seguimos en contacto
Saludos
TUTOR 2 Mimi

Que tal!

Saludos a todos los maestros y alumnos participantes en este proyecto, en esta etapa 3 “Puros Cuentos” los alumnos de segundo grado, direon muestra de su habilidad para contar cuentos, al igual que con los alumnos de primero, di libertad a los niños de seleccionar el cuento de su preferencia.

Para iniciar esta etap, los niños contaron un cuento a sus compañeros de grupo, despues hicieron dibujos de ese cuento en su cuadreno, hicimos votaciones para seleccionar solo dos cuentos, los mejores para publicarlos en el blog.

Para los niños de segundo, al igual que los de primero todo es novedad, y esque ellos no conocian este sofwere, todo los sorprende, da mucha satisfaccion ver como van avanzando poco a poco en el uso de la computadora. despues de guiar como llegar y como usar el sofwere los niños hicieron intentos del uso de este, que se que mejoraran con el tiempo al usarlo continuamente.


Profra. Magdalena Perez García
2° "A"
RAM: Antonio Gerardo Solis Valles

Los felicito por la oportunidad que están brindando a sus alumnos de aprender a utilizar la computadora como una herramienta más en su aprendizaje.
Seguimos adelante con la etapa 5
Saludos de su servidora
TUTOR2 Mimi

Ya envie las diapositivas que relacione con un trabajo que debian realizar los ninos acerca de llas adicciones, lo hicimos de manera sencilla porque solo contamos con una computadora en al aula y mi propuesta fue que todos los aumnos participaran el su elaboracion. Poco a poco pero vamos dandole continuidad al proyecto. Saludos y aqui seguimosew][/font][/color][/size]


Hola
Seguimos trabajando por la educación de la niñez, les envio un coordial saludo, esperando que suban todas sus evidencias para compartir con los participantes.
Denisse Alonso

profa. Manuela Núñez Reyes Esc. Emancipación Proletaria t.v. Durango, Dgo.
En esta etapa los alumnos estuvieron muy motivados y emocionados ya que aprendieron a trabajar en ´Power Point, a insertar imágenes, cambiar los tipos de letras etc.
Les comento que en cuanto encuentre la forma de subir las diapositivas al blog lo hare. les envió el link del blogs espero lo visiten y me hagan un comentario.
http://las6-palomas.gratuitosblog.com/Primer-blog-b1.htm

Profa. Manuela, que gusto darnos cuenta que los niños disfrutan cada una de las actividades del proyecto y sobre todo que adquieran màs habilidades en el uso de la computadora.
Espero ver pronto evidencias en el blog, ya anteriormente lo he visitado.
Reciba un cordial saludo de su servidora
TUTOR2Mimi

HOLA SOY LA MTRA. RENATA RAM DE LA ESC. PRIM. MAT " GRAL. HERMENEGILDO GALEANA" Y EN ESTA ETAPA LOS NIÑOS LEYERON NO EL GUSANITO MEDIDOR SINO UNO QUE SE LLAMABA LA RANITA CANTORA, APRENDIERON A DESCRIBIR, REFLEXIONAR ACERCA DE LO QUE LEYERON Y A RECONOCER ERROR Y VIRTUDES, MUY LINDA LA ACTIVIDAD, AL FINAL HICIERON DIBUJOS DE LOS PERSONAJES Y ESCRIBIERON EN WORD SU PEQUEÑO RESUMEN DEL CUENTO, PARTICIPARON 1° A, 1° B, 2° A Y 2° B.

SALUDOS!

Los cuentos fueron muy originales. A pesar de que los niños no son alfabeticos le pusieron muchas ganas e hicieron un magnífico trabajo.

Los felicito por seguir trabajando, lo importante es el entusiasmo y el esfuerzo que ustedes y sus alumnos hacen
Lic. Violeta Gtz. Valero

Pericos, Mocorito.
Esc. Adolfo López Mateos. Clave 25EPR0586W. Primer grado A. Maestra Francisca Lugo Elizalde
Los cuentos fueron muy originales. A pesar de que los niños no son alfabeticos le pusieron muchas ganas e hicieron un magnífico trabajo

Hola
En esta actividad mis alumnictos crearon cuentos muy creativos, con los mismos personajes del cuento El gusano Medidor, ellos redactaron un cuento propio tomando en cuenta las caracteristicas de cada uno de los personajes.
Les entusiasmo la actividad, ademas de que aprendieron a copiar y pegar imagenes en Word.

Profra Danae Amaya Machado
RAM Veronica Aguilera Saenz
Escuela Hnos Flores Magon T.M.
Durango Dgo.

Felicidades, me da gusto que los niños disfruten cada una de las actividades que realizan me gustaría que compartiera con todos nosotros algunos de los cuentos que elaboraron sus alumnos.
Saludos
TUTOR2Mimi