Etapa 4: Palabras van y vienen

Recuerdo del primer mensaje :

Actividad 7: Conoce y ejecuta el Word (7 al 11)

El alumno aprenderá a ejecutar el Word desde el menú de inicio de la computadora.

Aprenderá el manejo de Word, utilizando tipos de letras, estilos de fuentes, tamaño de fuente.

Actividad 8:Selecciona e inserta en Word (14 al 18)

Seleccionará, copiará e insertará imágenes alusivas a la temporada de otoño, en la hoja de texto del programa Word, guiado por el maestro.


Actividad 9:Comunícate conmigo (21 al 25)

Elaborará en su cuaderno una carta que contenga:
• Fecha
• Saludo
• Texto
• Despedida
• Firma
La tecleará en Word utilizando las herramientas conocidas.
Guardará en el disco duro su trabajo.
El alumno con ayuda del docente insertará la fotografía del equipo a la carta elaborada en Word.
Guardará el trabajo en el disco “C” de la computadora.

hola compañeros como estan nosotros somos de la escuela Juan Gildardo Oropeza barrios de valle hermoso taulipas.
realizamos la actividad planeada por los maestros el dia de hoy. Seleccionará, copiará e insertará imágenes alusivas a la temporada y las incertamos en word
nos despedimos asta la proxima
somos el equipo de los super peques.
profr. Jose Roberto Contreras SAlazar.
Ram. Ing.Julio Cesar Sanchez S.

Muy bien compañero, excelente participación. Tutor6 Isaac

hola compañeros como estan nosotros somos de la escuela Juan Gildardo Oropeza barrios de valle hermoso taulipas.
realizamos la actividad planeada por los maestros el dia de hoy. Seleccionará, copiará e insertará imágenes alusivas a la temporada, las incertamos en word y las guardamos en la computadora.
nos despedimos adios.
somos el equipo de los campeones.
profr. Jose Roberto Contreras SAlazar.
Ram. Ing.Julio Cesar Sanchez S.


Muy bien compañero, excelente participación. Tutor6 Isaac

hola compañeros como estan nosotros somos de la escuela Juan Gildardo Oropeza barrios de valle hermoso taulipas.
realizamos la actividad planeada por los maestros el dia de hoy. Seleccionará, copiará e insertará imágenes alusivas a la temporada, las incertamos en word y las guardamos en la computadora.
nos despedimos adios.
somos el equipo de los poderosos.
profr. Jose Roberto Contreras SAlazar.
Ram. Ing.Julio Cesar Sanchez S.


Muy bien compañero, excelente participación. Tutor6 Isaac

hola compañeros como estan nosotros somos de la escuela Juan Gildardo Oropeza barrios de valle hermoso taulipas.

realizamos la actividad planeada por los maestros el dia de hoy. Seleccionará, copiará e insertará imágenes alusivas a la temporada, las insertamos en word y las guardamos en una carpeta que creamos para tener todos nuestros trabajos guardados en la computadora.
nos despedimos hasta la proxima.

somos el equipo de los poderosos.
profr. Jose Roberto Contreras SAlazar.
Ram. Ing.Julio Cesar Sanchez S.



Muy bien compañero, excelente participación. Tutor6 Isaac

hola compañeros como estan nosotros somos de la escuela Juan Gildardo Oropeza barrios de valle hermoso taulipas.

realizamos la actividad planeada por los maestros el dia de hoy. Seleccionará, copiará e insertará imágenes alusivas a la temporada, las incertamos en word y las guardamos en una carpeta que creamos para tener todos nuestros trabajos buardados en la computadora.
nos despedimos asta la proxima.

somos el equipo de los divertidos.
profr. Jose Roberto Contreras SAlazar.
Ram. Ing.Julio Cesar Sanchez S.
Muy bien compañero, excelente participación. Tutor6 Isaac

hola compañeros como estan nosotros somos de la escuela Juan Gildardo Oropeza barrios de valle hermoso taulipas.

realizamos la actividad planeada por los maestros el dia de hoy. Seleccionará, copiará e insertará imágenes alusivas a la temporada, las incertamos en word y las guardamos en una carpeta que creamos para tener todos nuestros trabajos buardados en la computadora pero nosotras tambien lo imprimimos para tenerla en el salon de evidencia.
nos despedimos asta la proxima.

somos el equipo de los chiquitines.
profr. Jose Roberto Contreras SAlazar.
Ram. Ing.Julio Cesar Sanchez S.

Muy bien compañero, excelente participación. Tutor6 Isaac

[img][/img]Buenos dias, el dia de hoy mis alumnos de segundo "B" asistieron al aula de medios a seguir trabajando con la cuarta etapa del proyecto , uso del Word, la maestra Rosy nos recibiò con su sonrisa como siempre,antes de comenzar les preguntò a los niños el nombre del proyecto y en que etapa ìbamos ellos contestaron con mucha seguridad y estaban ansiosos por comenzar, ya con todo instalado se dio inicio a la clase, se les entregò un pequeño texto en copia fotostàtica del tema de la estaciòn de OTOÑO, primero la leìmos en voz alta y en seguida comenzaron a escribir, la maestra del aula iba hacièndolo en el proyector y los niños en las computadoras, es increible el avance que algunos niños muestran y ademàs lo mas importante es que preguntan y preguntan eso quiere decir que estàn interesados en aprender.

Se les recomendò que los que tienen computadora en su casa lo sigan practicando para ir avanzando en rapidez y conocer mas todas las herramientas del programa.

Hasta la pròxima.

MAESTRA DE GRUPO: LORENA DEL SOCORRO MORENO RODRÌGUEZ

2º"B"

RAM: ROSA ISELA MANDUJANO ORTEGA


Maestra Lorena, que bueno que pregunten y pregunten los niños, de esta manera aprenden mucho más de lo que indica la actividad, y eso es excelente, pues lo que descubren en cada práctica que hacen les permite ser usuarios más eficaces.


SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY

HOLA COMPAÑEROS


Soy la maestra Angélica Castro y tengo el grupo de 2o.A en la Escuela Ford 74,
y les quiero comentar que mis alumnos han estado y entusiasmados manejando el programa de word por lo cual la asitencia al aula de medios es como un premio para ellos. Seguiremos trabajando con el mismo esfuerzo y exponiendo nuestros comentarios. Hasta luego.



Así es maestra Angélica, cuando a los alumnos les gusta lo que se les enseña, se esfuerzan más para poder aprenderlo y realizarlo, ojalá y todos los niños de su grupo tengan la oportunidad de aprender lo propuesto en este proyecto.

SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY

Cd. Victoria Tamaulipas. A 15 de noviembre de 2011
Escuela:Club Rotario Matutina
Clave:28DPR1143G
Equipo: Los tecladitos
Grado:1° B
Maestra de Grupo: Yoana de Anda Salazar
La presentación de los trabajos se hizo por equipos, los niños fueron explicando como le hicieron para meterse a Poower Point, luego leyeron el cuento y explicaron como le hicieron para escoger las ilustraciones que cada párrafo tenía, al final agregaron el nombre de los integrantes, de lo cual ellos se sentían muy orgullosos, ya que hasta pidieron llevarlo en copia para enseñarlo en su casa. Hasta pronto.


Maestra Yoana, quisiera que también nos platicara sobre el manejo del programa de Word, que es el que corresponde trabajar en esta etapa.

SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY

ESCUELA DOLORES CORREA ZAPATA T.M.
GÓMEZ PALACIO, DGO.
C.C.T. 10DPR1721Q
EQUIPO LOS MAUSE
1o A
PROFRA. MARÍA DOLORES LÓPEZ CONTRERAS
RAM SILVIA CONTRERAS QUIROZ
CLAVE DE RED ESCOLAR 10POM00503

Hola compañeros, me da gusto compartir con ustedes la actividad de los trabajos en WORD, usamos el tema de la Revolución Mexicana y como son chiquitos de primero, utilizamos un texto breve, ellos conocieron muchas cosas en este programa como los distintos tipos de letras, el uso de colores, el color del fondo, la aliniación del texto, el como copiar y pegar las imagenes de internet, etc.; muchas cosas que ellos no cocían.
La actividad estuvo muy bien, nos vemos en la siguiente actividad y les recordamos que también estamos trabajando en la organización del envío de cartas, ya enviamos las direcciones y nombres de los alumnos de 1o A.

PUEDEN VER EN NUESTRO BLOG ALGUNOS TRABAJOS DE LOS ALUMNOS:
http://primero-b-2011.blogspot.com


]b]Profa. Ma. Dolores
Muy bonitos los trabajos elaborados por sus alumnos, ya tuve el gusto de verlos en su blog, FELICIDADES por el trabajo que están realizando.
Gracias por brindar a sus alumnos la oportunidad de desarrollar las habilidades en las TIC.
Seguimos adelante
TUTOR2 Mimi [/b]

E[b]SCUELA DOLORES CORREA ZAPATA T.M.
GÓMEZ PALACIO, DGO.
C.C.T. 10DPR1721Q
EQUIPO LOS MICRO CHIPS
1o B
PROFRA. ANA ELIA EMILIANO ORDAZ
RAM SILVIA CONTRERAS QUIROZ
CLAVE DE RED ESCOLAR 10POM00503

Los alumnos trabajaron en WORD por equipos, ellos investigaron el tema de la Revolución Mexicana y sacaron una imagen que se relacionaba con el tema. Como son chiquitos de primero utilizamos más de una hora, pero el trabajo si lo terminaron y aprendieron explorando el tipo de letra, los colores, el tamaña de la letra, el dieseño del texto.
Los textos fueron breves por el grado escolar de los niños, en el blog encontramos algunas evidencias:[/b]
http://primero-b-2011.blogspot.com


Profa. Ana Elia
Muy bien maestra, la FELICITO por el trabajo que están realizando.
Gracias por brindar a sus alumnos la oportunidad de desarrollar las habilidades en las TIC.
Seguimos adelante
TUTOR2 Mimi

ESCUELA DOLORES CORREA ZAPATA T.M.
GÓMEZ PALACIO, DGO.
C.C.T. 10DPR1721Q
EQUIPO LOS CAMPEONES
2o A
PROFRA. ROSA MARÍA HERNÁNDEZ JUÁREZ
RAM SILVIA CONTRERAS QUIROZ
CLAVE DE RED ESCOLAR 10POM00503

Estoy trabajando con el grupo de segundo año, sección A, mis alumnos se mostraban motivados al trabajar en word, ellos escribieron pequeñas oraciones del tema de la Revolución Mexicana, también buscaron en internet imagenes que a ellos les agradaran; el tipo de letra, color, tamaño, alineación del texto, cursiva, negrita etc., lo trabajaron con la explicación de la maestra encargada del aula de medios y aprendeiron mucho.
Algunos de los trabjos se encuentran en el blog del grupo.
http://primero-b-2011.blogspot.com


Profa. Rosa María
Muy bien maestra, la FELICITO por el trabajo que están realizando.
Gracias por brindar a sus alumnos la oportunidad de desarrollar las habilidades en las TIC.
Seguimos adelante
TUTOR2 Mimi

ESCUELA DOLORES CORREA ZAPATA T.M.
GÓMEZ PALACIO, DGO.
C.C.T. 10DPR1721Q
EQUIPO FRUTAS Y VERDURAS
2o B
PROFRA. MARÍA TERESA ALBA GUTIÉRREZ
RAM SILVIA CONTRERAS QUIROZ
CLAVE DE RED ESCOLAR 10POM00503

Los alumnos trabajaron muy atentos al investigar el tema de la Revolución Mexicana en internet, al diseñar el texto en word, al buscar la imagen para su trabajo. Siguieron las instrucciones en orden y en equipo. El resultado fue positivo, sus trabajos los terminaron muy bien.
Seguimos trabajando también con el tema de la carta organizando con los alumnos de Tamaulipas para los envios.
Felicidades a todos por seguir con el trabajo del proyecto.


Profa. María Teresa
Muy bien maestra, la FELICITO por el trabajo que están realizando.
Gracias por brindar a sus alumnos la oportunidad de desarrollar las habilidades en las TIC.
Seguimos adelante
TUTOR2 Mimi

ESCUELA DOLORES CORREA ZAPATA T.M.
GÓMEZ PALACIO, DGO.
C.C.T. 10DPR1721Q
RAM SILVIA CONTRERAS QUIROZ
CLAVE DE RED ESCOLAR 10POM00503

Hola, mi trabajo como RAM consiste en organizar las actividades del proyecto junto con las maestras y entre todas sacar adelante el trabajo cada semana. En esta ocasión los niños de 1o A, 1o B, 2o A y 2o B, trabajaron en conjunto conmigo y la maestra de grupo; el trabajo consistió en hablar de la Revolución Mexicana y utilizar el programa de WORD, ellos conocieron y practicaron el tipo de letra, el color, el tamaño, si querían cursiva, negrita, subrayado, si le ponían color al fondo, etc.; también como entrar a internet para elegir la imagen para copiar y pegar en su trabajo.

Todos los grupos lograron terminar satisfactoriamente sus trabajos y algunas evidencias las compartimos en el blog:
http://primero-b-2011.blogspot.com


Profa. Silvia
La FELICITO por ese gran trabajo que están desarrollando en su escuela, baja su muy atinada dirección.
En su blog podemos apreciar los trabajos que están realizando sus alumnos que son muy bonitos y se ve la creatividad que tienen al elaborarlos.
Gracias por brindar a sus alumnos la oportunidad de desarrollar las habilidades en las TIC.
Seguimos adelante con la elaboración e intercambio de cartas.
TUTOR2 Mimi

Hola que tal, a todos los que estamos en este proyecto, el dia de hoy mièrcoles 16 al grupo de 2º"A" a mi cargo venimos al aula de medios de la escuela a continuar con las actividades de la cuarta etapa del proyecto, los niños llegan ilusionados y entusiasmados al salòn de còmputo, se continuò con la pràctica de word, seleccionamos letra, tamaño de letra colores etc, tema EL otoño, escribieron un pequeño texto con la conducciòn de la maestra Rosy, ella hacìendolo en el proyector y los niños a la par en las computadoras, de verdad estamos muy contentas porque muchos niños ya saben lo que tienen que hacer, desde abrir el programa de inicio hasta seleccionar letra, color, etc. En el trabajo insertamos imàgenes que se nota imediatamante que es algo que les agrada mucho mas, esperamos la siguiente actividad para continuar practicando y aprendiendo.

Un saludo.

MAESTRA DE GRUPO: SONIA ALFANY HERNÀNDEZ

2º"A"

RAM: ROSA ISELA MANDUJANO ORTEGA


¡Maestra Sonia, que gusto saludarle! verdaderamente ha sido muy beneficioso el que sus alumnos participen en Diverticómputo, pues según observo en su comentario han aprendido a atender instrucciones, han avanzado en su habilidad para el manejo de los programas, colaboran con sus compañeros y a la vez comparten lo aprendido, son creativos. Gracias maestra por ofrecer a sus alumnos esta oportunidad de aprender el uso de la tecnología.

SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY

Hola soy Amelia Velázquez Hernández, responsable del Proyecto Diverticómputo en la Escuela Pedro J. Méndez, en Cd. Victoria, Tamaulipas...Empezamos la etapa 4....Palabras van y vienen......Saludos a todos ....Seguimos en contacto.


¡Hola Amelia! esperamos pronto los comentarios de las maestras participantes de tu escuela, sobre las actividades de la etapa 4.

SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY

Es un gusto volver a saludarlos en este foro de la etapa 4. Les puedo decir que los alumnos de segundo están muy contentos aprendiendo con el programa de Word, insertaron imágenes, cambiaron el tipo de letra, alineación del texto, entre otras cosas más. También es importante decirles que ya estamos con la elaboración de la carta que con anterioridas la hicieron en borrador con la ayuda de la maestra frente a grupo.
Los padres de familia están entusiasmados con la participación de ellos en el proyecto porque ya han revisado el blog y les da gusto ver a sus hijos en él.
Hasta pronto. Se despiden: Maestra: Yolanda Flores Mora RAM: Martha Ochoa Moreno de la escuela Primaria Álvaro Obregón con clave 16DPR2133B de Uruapan, Michoacán.

En esta semana , iniciamos la segunda parte de la cuarta fase, donde los alumnos de 1° año "B" de la Profra. Maria Guadalupe Moreno de la Cruz, estan utilizando los equipos para escribir algo relacionado con la Revolucion Mexican, y tambien estan buscando imagenes para colocarlo en su pagina word.
L a Escuela Lic. Emilio Portes Gil Vespertina, CC.T, 28dpr1411l, esta ubicada en la Col. Unidad Modelo de Cd. Victoria, Tam, el maestro RAM es el Profr. Ricardo Moreno Lerma.


Maestra Lupita, utilizar la actividad de Word con un tema del mes en curso, es excelente ya que de esta manera vinculan el trabajo escolar y aprovechan el tiempo efectivo de clase.

SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY

BUENAS TARDE, SOY RAM. ISABEL CRISTINA ASSAD RADILLA , DE LA ESCUELA PRIMARIA JUAN JOSE DE LA GARZA, DE CD. VICTORIA TAMAULIPAS.
ESTAMOS EN LA ETAPA 4 DEL PROYECTRO DE DIVERTICOMPUTO, HOY LOS ALUMNOS DE SEGUNDO GRADO , ESCRIBIERON SU CARTA EN WORD, UTILIZANDO LAS HERRAMIENTASY, Y LA GUARDAEON EN EN EL DISCO DURA , TAMBIEN SE ENVIARON LA CARTA POR MSN LOS ALUMNOS ESTA , TRABAJANDO CON MUCHO ENTUSIASMO.
FELICIDADES POR ESTE GRAN PROYECTO


¡Que tal Isabel!, la elaboración de la carta es una actividad, que coadyuvará en gran medida la comunicaión escrita, ya que los alumnos´por ser de segundo grado ejercitarán la coherencia, y la formalidad de la escritura.

SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY

Soy la Profra. Ma. Magdalena Guerrero Doria, responsable del aula de medios, en el proyecto diverticomputo con el grupo de 2º. año de la Esc. Emilio Portes Gil, Vespertina, con clave: 28DPR1683C, en Cd. Victoria Tam.
Los alumnos se entusiasmaron con el manejo de la computadora pero ahora van a explorar en WORD, se les hizo un dictado y de ahí se partio cambiaron el dictado con diferentes tipos de letras, tamaño de fuente, les dieron color y las remarcaron, Todo fue muy divertido , lo intentaron ellos solos y lo lograron, unos más lentos que otros, pero el que terminaba le ayudaba al que tenía dificultad, esto a logrado que los alumnmos esten motivados y contentos al asistir al aula de red. Continuaremos mandando nuestras experiencias. Adios

Profra. Ma. Magdalena Guerrerro Doria.

Hola Profa. Ma. Magdalena, que bien que ha logrado vincular el uso de la tecnología psra fortalecer las habilidades de escritura y de lectura en sus niños. Animo que ya vamos en la recgta final. Angélica

Hola amigos, nuevamente comentando las experiencias con mis chiquitines de segundo año, platicando previamente con la maestra de grupo sobre las actividades que se sugirieron para enseñarles word, les explique auxiliándome del cañón, como se seleccionan lo escrito para poder modificar el tipo de fuente, tamaño y color, del mismo modo como ya previamente habían insertado imágenes en power point, pues ahora les fue más sencillo hacerlo copiando del internet imágenes de otoño y revolucionarias, aunque hubo quienes requirieron el apoyo de su paciente maestra Juany, o mío, algunos compañeritos se ofrecían a apoyarlos cosa que me dio gusto, porque eso muestra los avances y la seguridad que van adquiriendo en el uso de las herramientas de cada programa, me encanta verles como siempre la actitud de aprender y como disfrutan cada logro en las etapas, gracias por permitirnos participar en el proyecto, pues ha sido una experiencia muy gratificante, aunque de mucho trabajo pero de mucho provecho para los niños. Gracias a la maestra de grupo que siempre está apoyándolos y apoyándome con tan lindo proyecto.Espero haya sido igual o mejor su semana y a seguir trabajando con entusiasmo, disfruten el fin de semana largo y hasta pronto.

RAM PROFRA JUANITA MATA CASTILLEJA
ESCUELA HÉROE DE NACOZARI VESPERTINA
ZONA ESCOLAR 152
SECTOR EDUCATIVO 22


Maestra Juanita, el proyecto Diverticomputo, esta dentro del apartado proyectos colaborativos, y en su mensaje me doy cuenta que realmente se está dando la colaboración, lo cual me parece excelente, pues cuando se aprende algo y se enseña a otro se reafirma los aprendido y como usted lo menciona eso les da mayor seguridad y se desarrollan mayores habilidadees digitales.

SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY

Continuamos trabajando con el grupo relizando las actividades con el programa de Word, nuestra RAM Juanita Mata se auxilió con el cañón para explicar las diferentes herramientas de este programa los alumnos ya con aprendizajes que han adquirido en el transcurso de este proyecto tan interesante, es muy gratificante ver como los alumnos ya saben como cambiar de fuente, de color de esta, insertar imágenes, explorar en internet.
Elaboraron un documento de Word insertando imágenes del otoño y la revolución mexicana, akgunos de los alumnos todavía requieren de tiempo para lograr realizar estas actividades, la maestra Juanita RAM trabaja con mucha paciencia con ellos y gracias a esto es que estamos logrando que adquieran divertirse y aprender con este proyecto.
Espero que ustedes estén teniendo experiencias tan agradables como las nuestras.

Profra. Juana Ma. Rodríguez Rdz. maestra de grupo

RAM Juanita Mata Castilleja



Maestra Juanita, la felicito por el gran avance que muestran sus alumnos, esto es un éxito tanto suyo, como de la maestra Responsable del Aula de Medios, que según observo han hecho un gran equipo.

SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY

Hola amigos de Diverticómputo.
En esta etapa se les enseñó a los niños de 4o grado a trabajar con las herramientas de word.
Las maestras de Red Escolar les proyectaron en el Aula de Medios la forma de entrar a este paquete y les mostraron el contenido del Menú Formato y conocieron los diferentes tipos de letras , la paleta de colores , el tamaño, la letra cursiva, el subrayado , la negrita y la alineación del texto.
Apoyadas con el libro de Español CON TEMA DEL bLOQUE II los niños escribieron un pequeño párrafo de otro grupo indígena ,los Nahuas.
Maestra Margarita Saldaña Mansilla
RAM MA. Guadalupe Ibarra S.
Aux, L.C.A. Ma del Carmen Almaraz Ch.
Esc. Leona Vicario

Es bueno que vincule el Proyecto con algún tema que esté necesitando en este momento. Los niños aprovecharán más debido al entusiasmo que presentan cuando de tecnología se trata. Reciba un cordial saludo.

Hola amigos de Diverticómputo.
En esta segunda semana con el tema de Word, mis alumnos aprendieron a insertar imágenes en el documento de Word.
Tuvieron un poco de dificultad al escribir el texto por aquello de el ajuste de texto respecto a la imagen.Las maestras de Red les proyectaron el menú que ajusta el texto respecto a la imagen y les hicieron ver la diferencia que hay entre Word y Power Point.
RAM MA. Guadalupe Ibarra S.
Aux, L.C.A. Ma del Carmen Almaraz Ch.
Esc. Leona Vicario
Maestra Margarita Saldaña Mansilla 4o15

Maestras, han hecho una gran labor, la dificultad de ajustar el texto a la imagen, es cuestión de práctica. Lo importante es iniciar a nuestros niños en las habilidades digitales y seguirlas practicando, les serán de gran utilidad en su vida como estudiante y cotidiana. Reciban un cordial saludo.
Angélica

Hola
Esta primera semana trabajamos con un documento de Word.
La clase se dió en el Aula de Medios en donde las RAM explicaron apoyadas con el proyector de las herramientas que tiene esta aplicación.
Se les ubicó desde cómo entrar desde el inicio y se les ayudó a localizar las herramientas de Formato.
Para esto las maestras les dieron a los niños un pequeño párrafo con datos de los Nahuas y ellos teclearon el texto y ellas le enseñaron cómo cabiar la letra, el color , el tamaño, si la querían poner negritas, cursivas o alinearl el párrafo.
28DPR1169O413
Maestra Ma. Verenice Coronado Montes
RAM Ma. Guadalupe Ibarra Sánchez
LCA Ma. del Carmen Almaraz Ch

Es bueno conformar un equipo, como se puede ver aquí, las maestras les proporcionan el texto y las RAM orientan en cuanto al manejo del software WORD, es muy gratificante seguir viendo las participaciones de ustedes, recibian un cordial saludo. Angélica

[size=24]Somos Johana y Grecia de 4 A de la Escuela Primaria Ignacio López Rayón y estamos con la maestra Petrita. Trabajamos en los proyectos colaborativos en power point y Word y aprendimos
muchas cosas de la computadora como pegar información e imágenes enviar correos, meternos en Internet hicimos una tarjeta navideña a nuestro mejor amigo y trabajamos en Word haciendo un trabajo de la revolución y de la navidad.
Hasta pronto.
Maestra Petra Ma. Eguía Arratia
RAM: Alma Ofelia Treviño Salazar
4° “A”
Escuela Prim. Ignacio López Rayón.
[/ size]

¡Hola Johana y Grecia!, me da gusto que comuniquen lo que han aprendido, sólo que el proyecto se llama Diverticómputo.

Word y Power point, sólo son algunos de los programas que se trabajan en la computadora. Que bueno que han aprendido a manejar estos programas.

SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY

Hola mi nombre es Azalia y en esta semana trabajamos en word y pusimos imágenes, y textos y para los títulos trabajamos con Word. Art.
hemos aprendido mucho. adiós.

Maesrtra: Petrita
Alma Ofelia Treviño Salazar
4°"A"
Esc. Prim. Ignacio López Rayón.


¡Hola Azalia!, te sugiero que todo lo que haz aprendido lo utilices en lo sucesivo para tu escuela y para tu vida diaria.

SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY

Soy Axel
Emilio y Jesús y
esta semana nos
toco pegar imágenes
de la revolución mexicana
y también nos
toco pegar textos
y trabajamos con Wordart pqara poner los tìtulos.





Pegamos de navidad e
imágenes de animales
y como serpientes y
también trabajamos word office .


Somos de 4ª Año y mi maestra
es Petrita.

Axel, Emilio y Jesús, ojalá y que todo lo que están aprendiendo les sirva para sus clases y en su vida diaria.

SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY

Selecciona e inserta en Word.
Hola soy Alma y esta semana trabajamos en una actividad en Word: Selecciona e Inseerta en Word.
En esta actividad observamos que fue mucho mas facil trabajarla pues ya lo habían practicado e las actividades anteriores. Primeramente buscamos imágenes y textos relacionados con la Revolución Mexicana y en la siguiente clase los alumnos hicieron una tarjeta navideña, trabajando con Word Art, insertando imágenes y textos.
on el grupo de 2° año es un poco mas lento el trabajo pues hay que practicar mas,pero van participando satisfactoriamente,
Escuela Primaria Ignacio López Rayón
Ram: Alma Ofelia Treviño Salazar.
Zona escolar 152 Sector 22




¡Hola maestra Alma!, así es con los grupos inferiores, pero con la práctica lograrán mayor rapidez. Me da gusto que integren temas del mes, para sus trabajos.

SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY

Que tal amigos
En esta etapa de Word los alumnos practicaron un poco con un párrafo que les proporcionaron las RAM de el Aula de Medios.
Los apoyaron para ubicar las herramientas de tamaño, color, negritas, subrayado y estilo de letra.
Ma. Lourdes Sánchez Velez.
RAM Ma. Guadalupe Ibarra Sanchez
LCA Ma del Carmen Almaraz Chavez

Hola; cómo están?
Ya estamos en la penúltima etapa, los niños cada vez están más familiarizados con el uso de la tecnología y la informática. En esta etapa verán la diferencia en la comunicación vía postal y por internet. En la red no hay barreras. Animo y ya casi finalizamos con éxito este maravilloso proyecto. Reciban un saludo muy afectuoso. Angélica