Etapa 4: Palabras van y vienen

Recuerdo del primer mensaje :

Actividad 7: Conoce y ejecuta el Word (7 al 11)

El alumno aprenderá a ejecutar el Word desde el menú de inicio de la computadora.

Aprenderá el manejo de Word, utilizando tipos de letras, estilos de fuentes, tamaño de fuente.

Actividad 8:Selecciona e inserta en Word (14 al 18)

Seleccionará, copiará e insertará imágenes alusivas a la temporada de otoño, en la hoja de texto del programa Word, guiado por el maestro.


Actividad 9:Comunícate conmigo (21 al 25)

Elaborará en su cuaderno una carta que contenga:
• Fecha
• Saludo
• Texto
• Despedida
• Firma
La tecleará en Word utilizando las herramientas conocidas.
Guardará en el disco duro su trabajo.
El alumno con ayuda del docente insertará la fotografía del equipo a la carta elaborada en Word.
Guardará el trabajo en el disco “C” de la computadora.

Hola, Buenos Días.

Soy la RAM de la Esc. Prim. Ignacio López Rayón de Cd. Victoria, Tamaulipas y les comentaré sobre las actividades realizadas en esta semana por los grupos de 4° y 2°año.

Trabajamos la redacción de la carta en Word. Los alumnos ya la traían elaborada y procedieron a abrir Word desde el menú de inicio. Aparentemente la actividad fue sencilla, pero lo más tardado fué hacer las correcciones necesarias, utilizar las mayúscula al inicio y los signos de puntuación y los espacios apropiados.Los alumnos se emocionaron mucho al insertar su foto en la carta y si nos llevó una sesión más para hacer las correcciones y que su carta quedara bien escrita.

Con los alumnos de 2° grado fué un poco mas complicado tardamos más y terminaremos la actividad hasta la próxima semana.

Esc. Prim. Ignacio López Rayón:oops:

RAM: Alma Ofelia Treviño Salazar:flower:

Zona Escolar 152 Sector 22:bounce:






Maestra Alma Ofelia, esta actividad propicia que los alumnos aprendan además del manejo de Word, los aspectos formales de la escritura, así como una buena comunicación escrita lo cual resulta fabuloso.

SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY

¡Hola buen día!

En esta actividad nueve comunicate conmigo ,los niños de la Esc.Antonio Alvarez Berrones ,trabajaron con el diseño de la carta , en su redacción fue dirigida a Santa claus para lo cual se manifesto con felicidad y alegría de escribir su propia carta dentro del contexo logran comunicarse de manera expositiva y argumentativa esta fue su primera experiencia ,ya que la carta se ve postriormente,sin embargo como ensayo fue genial por la fecha que se avecina,todo el trabajo fue dirigido de manera presencial por su maestra la Profesora Martha A.Martinez Otero .Reciban muchos regalos y saludos

RAM. Policarpo Lara Manriquez


¡Que tal maestra Martha y maestro Policarpo!, que bien que tomaron como tema de la carta el de Santa Claus, eso hace más expresivos a los niños, por el ineterés de sus juguetes y es muy importante que reconozcan los aprendizajes esperados que van implícitos en esta actividad.


SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY

Hola, cómo están, saludos a todos compañeros.
En la sesión de esta semana mis alumnos realizaron con ayuda del maestro de computación la elaboración de una carta haciendo uso de la computadora. Se les enseñó paso a paso como ir haciéndola, primero lugar y fecha, después a quien va dirigida, luego el texto y por último, quien la envía.
Los niños participaron de manera muy creativa ya que la realizaron dirigidas a distintas personas, todos querían que escribieran lo que ellos decían. Finalmente se les indicó como guardar su trabajo.

Profra. Laura Elena Rocha Juárez
Grupo 2º A
RAM: Victor Jiménez Reyes

Es bueno que los niños vean por sí mismos la utilización de la tecnología y la informática en todos los usos, principalmente el de la comunicación, investigación. Además de que desarrollan las competencias tecnológicas, también son las lectoras las que ponen en práctica. Finalmente conocen los usos de las teclas, los software point, word, el cambio de letras, como hacer presentaciones, etc. Son herramientas que les servirán de ahora en adelante. Estamos llegando a la meta con éxito. Felicidades por su compromiso y voluntad. Reciban un cordial saludo. Angélica

Hola:
Nuevamente envío a ustedes mis experiencias con el grupo de 1º A en la escuela Redención del Proletariado Vespertina con el proyecto Diverticómputo. En esta ocasión se trata de la actividad que realizaron los alumnos al escribir una carta, en donde tenían que aplicar lo que se les había indicado sobre el uso del Word.
Fue una carta muy pequeña ya que los niños están en a adquisición de la lecto-escritura, pero con el apoyo del encargado del Aula de Medios y el mío, los pequeños pudieron lograrlo, no tan formalmente pero si con los aspectos que se consideran en la carta.
Para ellos es una nueva experiencia, y creo que aunque sea con nuestro apoyo ellos pueden ir mejorando tanto en el uso de Word en la computadora como en su escritura.
Considero que aunque se nos complique porque no todos los alumnos tienen el dominio del conocimiento de las letras, es de mucha utilidad porque se apoyan con los que ya saben a la hora de tener que escribir.
Espero seguir compartiendo con ustedes el trabajo que llevo con mi grupo.
Nos vemos en la próxima sesión.

Profra. Diana Isabel Servín Vázquez
Primer grado, grupo A.
RAM: Victor Jiménez Reyes

Tiene razón maestra, no hay mejor aprendizaje, que el que aprender haciendo, y esta es una de las ventajas de los proyectos colaborativos, que los hace significativos. Felicidades que ya estamos llegando a la meta. Reciba un cordial saludo. Angélica

Soy el profesor Armando Ramírez Alemán del 2ºA de la escuela de Nueva Creación de la zona 238 y les comunicó que
mis alumnos realizaron la actividad de redactar una carta en word, donde cumplieron con los requisitos formales de ésta: fecha, nombre, firma entre otros datos...
La carta fue dirigida y enviada a la RAM, la maestra Lupita, a quien los niños le platicaban de diversas actividades navideñas, el resultado de la actividad fue favorable ya que los niños muestran mucho entusiasmo al trabajar con herramientas como lo es la computadora.
Cumpliendo asi con el próposito principal que practicaran la redaccion, conocieran los datos principales de una carta y vincular la enseñanza con las actividades tecnológicas, para trabajar con word y guardarlo en el CPU.
La idea es que después los niños puedan revisar su texto.


¡Hola maestro Armando! esperamos que esta actividad, reafirme la lecto escritura, así como los aspectos formales de la escritura, en sus alumnos.

SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY

Hola compañeros, espero que sus alumnos sigan tan motivados como los nuestros con las actividades del proyecto, fue estupenda la actividad de las cartas, como son pequeñines de segundo la mayoría le escribió a Santa, lo mejor de todo es que cada vez utilizan las herramientas de word con más facilidad y seguridad, la temporada se presta para dejar volar la imaginación y la creatividad de ellos para mandarle un mensaje que lo convenza de cumplir las peticiones que le hacen. Habrá que darle continuidad al uso de todo lo aprendido para que lo empleen y sigan conociendo y utilizando todo lo que puedan para hacer mejores trabajos cada vez que necesiten, gracias a los padres y a la maestra de grupo por apoyarme en cada una de las actividades.Hasta pronto y buen fin de semana,

RAM PROFRA JUANITA MATA CASTILLEJA
ESCUELA HÉROE DE NACOZARI VESPERTINA
ZONA 152 SECTOR 22



Maestra Juanita, así es como usted lo menciona, el interés de los alumnos por estas fechas decembrinas crece y hace que en ellos afloren más los deseos de algo traido por Santa, así que eso facilita más la fluidez de la escritura.

SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY

Lo mas importante de esta semana era que los alumnos redactaran una carta dirijida a sus compañerito, lo mas importante a organizar a quien se va a dirijir, por que la carta se guardara en el cpu, para luego utilizar el correo electronico.
Nombre de la maestra de grupo Ma. Guadalupe Moreno de la Cruz y elRAM Profr. Ricardo Moreno.


Maestra Guadalupe y Ricardo, la elaboración de la carta se hace en Word y el envío es por correo postal, para que los alumnos comparen las dos formas de envío la electrónica y la postal.

SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY

[color=blue]Hola, soy RAM de la PRIMARIA REVOLUCIÓN MEXICANA DE CD. VICTORIA TAM.

Esta actividad de las cartas sin duda fué la que más les agrado a los niños, empezamos por explicarles que primero sería la fecha, saludo, texto o mensaje, despedida y firma. La mayoría escogio hacer la carta para su anterior maestra quien acaba de cambiarse de escuela, por lo tanto estan en ese proceso de comparación entre la que tenían y la que llego. La metimos en el sobre, antes explicandoles que agregaríamos el nombre y dirección de la persona a quién se la mandaremos y después cerrarla y llevarla al correo para que así llegue a su destino. Ellos también recordaron que pronto tendrían que hacer la carta para Santa y el auxiliar del aula de medios y el docente de grupo nos comprometimos a ayudarles a redactar su carta.

YRÉNDIRA FACUNDO TORRES
AUX. MARIO SALAZAR

Maestra Yréndira, es importante resaltar las partes de una carta, y me parece muy apropiado que los niños hayan escogido expresar sus sentimientos a la maestra anterior, así podrá saber cuanto la van a extrañar.

SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY

10EPR0046Y
ESCUELA "RAFAEL HERRERA"
2A
DURANGO, DGO.


Buenos dias, estas semanas han sido difíciles, ya que nuestro ram ha asistido a cursos y por las suspensiones laborales. pero de todos modos hemos tratado de llevar a cabo el proyecto.
En esta etapa, se inició con que los niños conocieran el programa "Word" (tipos, tamaño y color de fuente) y manejar el teclado con sus nombres hasta insertaron imágenes. después en otra sesión escribieron una carta aprovechando el pasado día del cartero, se les imprimió e hicieron un sobre y las entregaron a sus compañeros.
Les aagradó haber hecho esto, les fue significativo ya que tuvieron en sus manos sus producciones.


profra. Mirielle Cisneros
2A
Escuela Rafael Herrera



Profa. Mirelle
Me da mucho gusto que los alumnos continúen adquiriendo habilidades en el uso de la computadora.
Reciba un saludo afectuoso de su servidora.
TUTOR2 Mimi

hola, somos de la escuela 20 de noviembre de Xalapa, Veracruz, les comento que los alumnos de 2° y 3° se encuentran ya en la elaboración de su carta en el programa de work y que tambien se encuentran realizando trabajos de las diferentes asignaturas, vinculando con algun tema en especial, es una lástima que ya vaya a terminar el proyecto ojala puedan realizar una segunda etapa.
mtra. Raquel Hernandez Gorveña, encargada del aula telematica
Xalapa, Veracruz.

[size=12]Los alumnos se presentan al aula de medios para desarrollar la actividad planeada en el proyecto ``Diverticomputo’’ en el tema ``Comunícate conmigo’’.

Con anticipación empezaron a elaborar la escritura de una carta siguiendo las partes que la conforman.

Posteriormente se realizó la transcripción en el documento de Word.

Al llevar a cabo el seguimiento del trabajo se pudo constatar que los alumnos han empleado los conocimientos adquiridos en las sesiones anteriores lo cual se demuestra al observar la atención que prestan al ir siguiendo las instrucciones transmitidas por la responsable del Aula de Medios con el apoyo de la maestra del grupo y la maestra practicante.

Los niños han sido responsables en el cumplimiento del material solicitado y conforme hemos avanzado en el proyecto su interés ha incrementado al igual que sus conocimientos.

Profra. Alma Patricia Silva Bernal 2°A

Escuela México

28DPR2002O

RAM: Amelia Margarita Acuña Hernández
[/size]




¡Que tal maestra Alma Patricia! según observo en su comentario, el participar en este proyecto ha coadyuvado a que los niños sean responsables, disciplinados, atentos, cumplidos, y esos son hábitos y valores muy importantes en todo momento y si además de eso han avanzado en sus habilidades digitales esto resulta fabuloso.

SALUDOS CORDIALES
TUTOR1 LUCY

Buenas Tardes Compañeros del Proyecto Diverticomputo

Hoy en esta etapa nuevamente estuvimos trabajando con las etapas del word, como elaborar un texto, como se maneja las fuentes y el tamaño de letra y conocer los archivos de guardar como , negrita subrayado, justificar, centrar, entre otras funciones, los alumnos se entretuvieron y divirtieron con las indicaciones del Maestro mientras realizaban la actividad en grupo ayudados tambien por la auxiliar del aula de medios que en todo momento estuvo al pendiente de las indicaciones que daba el proyecto.

Maestra: Luz Angela Ibarra Ruiz
Auxiliar:Nora Nilda Rocha Rodriguez

P.d. Tambien nos pueden seguir en la pagina de: palimpalem.com/5/diverticomputojbt

En donde esperamos sus comentarios respecto a nuestro proyecto de Diverticomputo.

Hola maestra, los niños se entretienen mucho con word y point, porque usan las herramientas para el cambio de letra, tamaño, color, centrar, justificar, insertar, y les llama mucho la atención. Además el hecho de buscar una imagen en el navegador, o una imagen ya establecida; les hace muy atractivo su trabajo. Están desarrollando las competencias tecnológicas y lectoras. Estamos llegando al final ya de este interesante proyecto con mucho éxito. Reciban un cordial saludo. Angélica

HOLA SOY LA R.A.M. DE LA ESCUELA PRIMARIA JUAN JOSE DE LA GARZA, DE CD. VICTORIA TAMAULIPAS, EN LA ETAPA 4 LOS ALUMNOS APRENDIERON A EJECUTAR EL PROGRAMA DE WORD, UTILIZANDO LOS TIPOS DE LETRAS, ESTILOS DE FUENTES, TAMAÑO DE LA FUENTE.
ELABORARON UNA CARTA QUE CONTENIA LOS SIGUIENTES DATOS:
 FECHA
 SALUDO
 TEXTO
 DESPEDIDA
• FIRMA
LA ELBORARON EN SU CUADERNO, DESPUES LA HICIERON EN WORD, Y LA MANDARON POR MNS, A SUS COMPAÑEROS DE LA MISMA ESCUELA PARA QUE ELLOS VIERAN, PUDIERAN CONSTATAR QUE LO REDCIBIAN, TAMBIEN ELABORARON SUS SOBRE PARA ENVIAR SUS CARTAS.

Buenos días soy la maestra Olivia, les platico que esta actividad fue muy divertida para mis alumnos ya que aprendieron el manejo de Word practicaron los tipos de letras, colores, tamaños, etc. En la siguiente sesión aprendieron a insertar imágenes, desde “imágenes prediseñadas”. Como actividad final elaboraron una carta a Santa, en un programa que se llama “informática 3” en el cual viene la estructura de la carta y ellos fueron anotando los datos donde correspondía, al final se les imprimió y ellos estuvieron felices al ver lo que habían realizado. Todas las actividades que han realizado se encuentran en el facebook de la escuela: Escuela Antonio Alvarez Berrones.

Esc. Antonio alvarez Berrones
28DPR1121V
Cd. Victoria, Tam.
Profra. María Olivia Hernández Velázquez
Grupo: 1º “B”
RAM: Hilda Aracely Hernández Alvarez

Buenos dias soy la maestra Juanita mis alumnos trabajaron en aula de medios con Word donde aprendieron mucho, ya que ellos trabajaron con un programa que se llama informática 3, donde vienen muchas actividades para practicar en word, como cambio de letra, colores, tipos, también arrastraban imágenes, etc. para la actividad final les pedí elaboraran una carta a Santa, después pasaron al aula de medios a elaborarla en ese programa, después les imprimímos las cartitas. Ellos estaban felices de ver sus trabajos impresos.
Las actividades estan en el facebook de la escuela.

Escuela Antonio Alvarez Berrones
28DPR1121V
Profra. Ma. Sanjuana Berrones Mendez
Grupo: 1º "A"
RAM: Hilda Aracely Hernández Alvarez

Escuela Primaria Licenciado Francisco Gomez Palacio.
Ciudad: Gómez Palacio, Durango.
Clave: 10DPR0443Y
Maestra de grupo: Luz Elena Quibrera Reyes.
Grado: 2°
RAM: Elizabeth Acosta de la Torre.
Buenas tardes compañeros participantes del proyecto soy la maestra Luz Elena encargada del grupo, en esta etapa los niños trabajaron en word, en el manejo del mismo teniendo como principal meta que los alumnos conozcan el uso que le damos a este programa, aquí los niños vieron el manejo de diferentes tipos de letras, tamaño y hasta el color, se les hizo ver la importancia que tiene el aprender a trabajar en word, así como las herramientas que tiene para facilitar nuestro trabajo, si bien es cierto que los niños no lo manejan al 100% con el apoyo de RAM y el mío logramos que se familiarizaran mas con el, hay que recordar que anteriormente en power point ya habian manejado el escrito con diferentes tipos de letras por lo que en esta etapa se vino a reforzar lo que ya habian aprendido.


APROVECHANDO EL ESPACIO DE LA MESTRA DE GRUPOLUZ ELENA, INCLUYO AQUI MI COMENTARIO, SOY LA MAESTRA ELIZABETH ENCARGADA DEL AULA DE MEDIOS, EL TRABAJO QUE REALIZAMOS CON EL GRUPO SE TRATO MAS QUE NADA DEL MANEJO DE LAS DIFERENTES FUENTES QUE TIENE WORD ASI COMO EL TAMAÑO DE LA MISMA, ADEMAS LOS NIÑOS APRENDIERON QUE TAMBIEN AQUI SE PUEDEN INSERTAR IMAGENES PREDISEÑADAS. EN LA SIGUIENTE SESION SE ELIGIÓ EL TEMA DE LA REVOLUCIÓN Y LA ESTACIÓN DEL OTOÑO EN LA QUE REALIZARON SEGUN SU GUSTO EL ENCABEZADO CON LA LETRA Y COLOR DE SU PREFERENCIA, ADEMAS PUDIERON INSERTAR IMAGENES DESDE INTERNET CON EL APOYO DE MAESTRA Y SERVIDORA.


Profa. Luz Elena y Elizabeth
Las felicito por el trabajo que realizan con sus alumnos y por la oportunidad que les brindan de adquirir habilidades en el uso de la computadora, y por los tiempos en cuanto a la realización de las actividades no se preocupen, lo importante es realizarlas y que los alumnos adquieran un aprendizaje significativo.
Reciban un cordial saludo de su servidora
TUTOR2 Mimi

ESCUELA PRIMARIA LICENCIADO FRANCISCO GOMEZ PALACIO.
MASTRA DE GRUPO: LUZ ELENA QUIBRERA REYES
GRADO: 2°
RAM: ELIZABETH ACOSTA
CLAVE DE LA ESCUELA: 10DPR0443Y
BUENAS TARDE COMPAÑEROS ESTAMOS TRABAJANDO UN TANTO ATRASADOS EN NUESTRAS ACTIVIDADES PERO NO HEMOS DEJADO DE PARTICIPAR EN LAS ACTIVIDADES QUE NOS MARCAN LAS DIFERENTES ETAPAS DEL PROYECTO. EN ESTA OCASION TRABAJAMOS CON LA ELABORACIÓN DE LA CARTA EN WORD, LOS ALUMNOS LA ESCRIBIERON PRIMERO EN SU LIBRETA Y POSTERIORMENTE PASARON AL AULA DE MEDIOS A PASAR SU TRABAJO EN WORD ASI COMO INSERTAR LA FOTO QUE LES FUE TOMADA EL DIA DE HOY EN EL TRANSCURSO DE LA MAÑANA.
DEBO MENCIONAR QUE MIS ALUMNOS ESTAN ENTUSIASMADOS AL VER QUE TAMBIEN SU FOTO APARECIÓ EN EL TRABAJO.
PARA EL DIA DE MAÑANA EMPEZAREMOS CON EL TRABAJO DE LOS DATOS QUE DEBE LLEVAR EL SOBRE Y EL ENVIO DE CORREO POR HOTMAIL


Profa. Luz Elena
Por los tiempos en cuanto a la realización de las actividades no se preocupen, lo importante es realizarlas y que los alumnos adquieran un aprendizaje significativo y las habilidades necesarias para el buen uso de la computadora.Muy bien maestra continuamos con la ETAPA 5.
Reciban un cordial saludo de su servidora
TUTOR2 Mimi

saludos MIMI

En esta etapa 4 "la carta", los niños mostraron mucha facilidad para escribir en word, claro con las deficiencias al no usar este medio para escribir de forma cotidiana, pero en la localizacion de letras le fue facil, se mostraron muy motivados y quieren todos los dias escribir. subire algunas fotos al blog cuando escribian la carta.

Esta actividad me gusto mucho, ademas de ser sencilla fuede gran interes para los alumnos, les gusta mucho la idea de "escribir en computadora".

Pues aqui con mi mensaje se empiezan a hacer presentes los compañeros de Durango.

saludos a todos y aqui seguios.


Profra. Patricia Curiel Gutierrez
1° "A"
RAM: Antonio Gerardo Solis Valles

]b]Que satisfacción ver que los pequeños tienen más facilidad para hacer uso de la computadora, para escribir, conocer la ubicación de las letras y sobre todo que realicen las actividades con gusto.
Claro que los maestros d Durango estan siempre presentes y participando en el FORO de DIVERTICOMPUTo.
GRACIAS POR SU SALUDO
Continuamos con la etapa 5
Reciban un cordial saludo de su servidora
TUTOR2 Mimi
[/b]

Continuando con este proyecto diverticomputo 2011, ya vamos en la etapa 4 "la carta", que rapido se ha ido el tiempo.

Los alumnos de segundo grado de esta escuela, mostraron gran facilidad para escribir en word la carta, se mostraron muy motivados en esta actividad fue de mucho inteters para ellos.

Esta actividad me gusto mucho, los alumnos se sientes grandes al "escribir en computadora" y se ayudan unos a otros en las dificultades que se les presentan como: cambiar de renglon, borrar letras, etc.


saludos a todos y aqui seguimos


Profra. Magdalena Pérez García
2° "A"
RAM: Antonio Gerardo Solis Valles

Así es maestros, el tiempo ha pasado rápidamente y estamos a punto de llegar al termino del proyecto y me da mucho gusto que sigan con el mismo entusiasmo y dedicación.
No se preocupe por las dificultades a la que los niños se enfrentan, ya que de esta manera ellos aprenderán más rápidamente, ya que es algo en lo que muestran mucho interés por aprender.
Continuamos con la etapa 5
Reciban un cordial saludo desde TAMAULIPAS de su servidora
TUTOR2 Mimi

Hola soy la Profra Luz Angela Ibarra Ruiz atiendo el segundo "A" de la escuela Juan B Tijerina Vespertina, mi grupo participa en este interesante proyecto, me emociona enormemente observar a mis niños aprender entusiasmados cada actividad con que trabajamos, cuando trabajaron con power point aprendieron a incertar dibujos de los personajes de diverticomputo y para terminar esta actividad hicieron una presentacion del plato de bien comer, seleccione uno de ellos y lo subi a blog para que ustedes puedan verlo.
Trabajamos con el programa de Word, cabe mencionar que los niños ya lo conocian, pero esta actividad les ayudò mucho por la practica que adquirieron para escribir, pues aunque no lo hacen con rapidez, si lograron adquirir confianza en si mismos para hacerlo, utilizaron cada tecla en su oportunidad y se dieron cuenta que la computacion es un mundo nuevo que esta a su alcance.
Gracias a las personas que diseñaron este proyecto, gracias por pensar en la preparacion de nuestros niños en las tecnologias que forman parte de su vida, gracias por hacer nuestra labor docente mas motivante.
Profra Luz Angela Ibarra Ruiz
2º A
Esc Juan B Tijerina Vespertina

ESCUELA PRIMARIA "DOLORES CORREA ZAPATA" T.M.
C.C.T. 10DPR1721Q
GÓMEZ PALACIO, DGO.
EQUIPO LOS MAUSE
1o A
PROFRA. MARÍA DOLORES LÓPEZ CONTRERAS
RAM SILVIA CONTRERAS QUIROZ
CLAVE DE RED ESCOLAR 10POM00503

Hola, compañeros me da mucho gusto compartirles, que la actividad de la redacción de cartas ha sido un exito en su organización; la RAM ha establecido comunicación directa con la maestra Nohemí y ya nos enviamos los nombres de cada niño de los grupos y las direcciones. Los alumnos primero redactaron en borrador y ahora estan pasando sus cartas en computadora, al parecer las mandamos para Tamaulipas el viernes 2 de diciembre.

Estamos seguras que sera un éxito.

Hasta Pronto.

Muy bien maestra Ma. Dolores, estoy segura que la actividad será un éxito y algo inolvidable para los niños.Y claro las cartas vienen para Tamaulipas y ya estamos ansiosos por recibirlas.
Reciban un cordial saludo de su servidora
TUTOR2 Mimi

ESCUELA PRIMARIA "DOLORES CORREA ZAPATA" T.M.
C.C.T. 10DPR1721Q
GÓMEZ PALACIO, DGO.
EQUIPO LOS MICRO CHIPS
1o B
PROFRA. ANA ELIA EMILIANO ORDAZ
RAM SILVIA CONTRERAS QUIROZ
CLAVE DE RED ESCOLAR 10POM00503
Los alumnos de mi grupo al conocer la actividad de redacción de cartas se entciasmaron mucho, ya las laboraron en borrador y ya casi terminan de pasarlas en la computadora, y el viernes tenemos programada enviar las cartas por correo, esperamos y sea una experiencia más en los alumnos que les ayude en su aprendizaje; será todo un éxito.

Profa. Ana Elia, ténga por seguro que la actividad será un éxito y algo inolvidable para los niños.
Pronto recibirán las cartas....
Saludos desde Tamaulipas
TUTOR2 Mimi

ESCUELA PRIMARIA "DOLORES CORREA ZAPATA" T.M.
C.C.T. 10DPR1721Q
GÓMEZ PALACIO, DGO.
EQUIPO CAMPEONES
2o A
PROFRA. ROSA MARÍA HERNÁNDEZ JUÁREZ
RAM SILVIA CONTRERAS QUIROZ
CLAVE DE RED ESCOLAR 10POM00503

Esta etapa compañeros nos ha gustado mucho tanto a las maestras del primer ciclo como a los alumnos que estamos participando en el proyecto DIVERTICOMPUTO.
Las cartitas ya las redactaron en borrador y casi las terminan en comutadora, el viernes las enviamos a los alumnos de Tamaulipas. La comunicación de la RAM Silvia Contreras Quiroz y la coordinadora maestra Nohemi Castillo ha sido muy importante para cordinar la actividad.
HASTA PRONTO.

Gracias por su comentario maestra Rosa María, pero el mérito es de ustedes como docentes, ya que sin su apoyo no podríamos realizar las actividades.
Los niños de mi escuela ya tienen sus cartitas y ya estan listos para enviarlas.
Reciban un cordial saludo y agradecimiento de su servidora
TUTOR2 Mimi

ESCUELA PRIMARIA "DOLORES CORREA ZAPATA" T.M.
C.C.T. 10DPR1721Q
GÓMEZ PALACIO, DGO.
EQUIPO FRUTAS Y VERDURAS
2o B
PROFRA. MA. TERESA ALBA GUTIÉRREZ
RAM SILVIA CONTRERAS QUIROZ
CLAVE DE RED ESCOLAR 10POM00503

Los alumnos de 2o B, estan anciosos por mandar sus cartitas y recibir las de ellos, se coordinó la actividad con los alumnos de Tamaulipas. Ha sido bien emocionante esta actividad, estamos en proceso para enviarlas el viernes con todas las maestras del primer ciclo de la escuela.
Hasta luego...

FELICIDADES por el trabajo que están realizando con sus alumnos, esperamos los comentarios sobre la experiencia que vivan los alumnos al recibir sus cartas.
Saludos desde Cd, Victoria, Tamaulipas.
TUTOR2 Mimi